الأداة الأولى

أسلوب التقويم

شفهي، يكتفى بطالبين.

زمن تنفيذه

دقيقتان.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يبرز أقسام مصادر المعلومات.

الأدوات والأسئلة

أَبْرِزْ أقسام مصادر المعلومات.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

تنقسم مصادر المعلومات قسمين:

· القسم الأول: المصادر التقليدية.

· القسم الثاني: المصادر الإلكترونية.

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

الهدف الذي يقيسه

يفرِّق بين الكتاب والمرجع.

الأدوات والأسئلة

بالتعاون مع زملائك، أوجدوا الفرق بين الكتاب والمرجع.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

· المرجع: كتاب لا يُقْرَأ من أوله إلى آخره، وإنما لأخذ المعلومة منه فقط.

· أما الكتاب: فهو قد يُقْرَأ لآخره.

الأداة الثالثة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يعدِّد أنواع المراجع.

الأدوات والأسئلة

عَدِّدْ ستة من أنواع المراجع.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

من أنواع المراجع:

· دوائر المعارف، والموسوعات.

· القواميس، أو المعاجم.

· الأدلة.

· الرسوم البيانية.

· قوائم الكتب.

· الكشافات.

الأداة الرابعة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يوضِّح أهمية المستخلصات، باعتبارها مادة مرجعية.

الأدوات والأسئلة

وَضِّحْ أهمية المستخلصات، باعتبارها مادة مرجعية.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

تتضح أهمية المستخلصات فيما يأتي:

· مساعدة القراء على تقرير ما، إذا كانوا بحاجة إلى الرجوع إلى النص الكامل للوثيقة أم لا.

· التذكير بنتائج البحوث.

· تسهيل تكشيف المقالات.

· التشجيع على الإحاطة الجارية.

· تخطي الحواجز اللغوية.

الأداة الخامسة

أسلوب التقويم

شفهي، أسرع إجابة.

زمن تنفيذه

دقيقتان.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يعلِّل أهمية التقارير لمراكز المعلومات.

الأدوات والأسئلة

علِّلْ أهمية التقارير لمراكز المعلومات.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

نظرًا لاشتمالها على معلومات مفصلة عن الموضوعات التي تغطيها.