| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يعدِّد طرائق الحصول على مصادر المعلومات الإلكترونية. |
| الأدوات والأسئلة | عَدِّدْ أهم طرائق الحصول على مصادر المعلومات الإلكترونية. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | من أهم طرائق الحصول على مصادر المعلومات الإلكترونية ما يلي: · الاتصال المباشر بقواعد البيانات. · شراء حق الإفادة من المصدر المباشر. · الاشتراك في إحدى الشبكات المحلية، أو الإقليمية، أو الدولية. · الاشتراك في شبكات تعاونية. · من خلال شبكة الإنترنت. |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | شفهي، يكتفى بثلاثة طلاب. |
| زمن تنفيذه | دقيقتان. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يوضِّح مراحل العمليات الفنية الخاصة بمعالجة القصاصات. |
| الأدوات والأسئلة | وَضِّحْ مراحل العمليات الفنية الخاصة بمعالجة القصاصات. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | تمر العمليات الفنية الخاصة بمعالجة القصاصات بثلاث مراحل، هي: · الاختيار (باختيار ما يستحق الحفظ). · القص والتثبيت. · التصنيف (بوضع رمز خاص بها). |
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يعرِّف الكشافات في علم المكتبات. |
| الأدوات والأسئلة | عرِّف الكشافات في علم المكتبات. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الكشافات: مصادر مرجعية ترشد إلى مفردات النصوص في مصادر المعلومات، وترتيبها تحت مداخل مقننة ومحددة، تسهل البحث فيها، والوصول إليها في نصوصها الأصلية. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | شفهي، يكتفى بثلاثة طلاب. |
| زمن تنفيذه | دقيقتان. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يبيِّن أنواع الكشافات. |
| الأدوات والأسئلة | بيِّنْ أنواع الكشافات. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الكشافات ثلاثة أنواع هي: · كشاف الموضوعات. · كشاف المؤلفين. · كشاف العناوين. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | 4 دقائق. |
| أسلوب التنفيذ | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه | يرتب خطوات تنفيذ التكشيف. |
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك، رتبوا خطوات تنفيذ التكشيف، كما في الجدول التالي: · ترتيب البطاقات. · المراجعة. · تصميم الكشاف. · عمل الوسائل المكملة. · تحديد المتطلبات. · التحرير. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | 1) تحديد المتطلبات. 2) تصميم الكشاف. 3) التحرير. 4) عمل الوسائل المكملة. 5) ترتيب البطاقات. 6) المراجعة. |