النشاط الأول

هدف النشاط

يقدم خطوات إجرائية لتنفيذ حملة تربوية جماهيرية.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

رأى خالد في كثير من زملاء المدرسة مخالفاتٍ تتعلق بسنن الفطرة، مثل: إطالة الأظافر، وعدم قص الشارب، وقلة العناية بالنظافة الشخصية، فأراد خالد القيام بحملة تربوية جماهيرية في المدرسة.

· بم تشير على خالد أن يقوم به؟

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

التخطيط.

إجابة النشاط

· أن يحدد أهداف الحملة.

· أن يحدد مدة الحملة.

· أن يحدد تكاليف الحملة.

· أن يحدد العناصر المشاركة في الحملة.

· أن يحدد أساليب تنفيذ الحملة.

النشاط الثاني

هدف النشاط

يمثل لكل نوع من أنواع موضوعات الحملة.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

موضوع الحملة عنصر مؤثر في جدولتها، وموضوعات الحملة ثلاثة أنواع:

· الأول: الموضوع المقبول.

· الثاني: الموضوع المحايد.

· الثالث: الموضوع غير المقبول.

مَثِّلْ لكل نوع بمثال.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

نوع المهارة

الطلاقة.

إجابة النشاط

· الأول: الموضوع المقبول، مثل: ضبط ميزانية الأسرة.

· الثاني: الموضوع المحايد، مثل: أسباب العنوسة.

· الثالث: الموضوع غير المقبول، مثل: التعصب القبلي.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يقترح نوعًا من أنواع الجدولة لحملة معينة.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

أرادت إحدى الجهات إقامة حملة للحماية من المخدرات، والمسكرات، والخمور.

· ماذا تختار لهذه الحملة من أشكال الجدولة؟

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

التركيب.

إجابة النشاط

الجدولة المتذبذبة؛ لأهمية الموضوع واستمراره، وشدة الحاجة لطرحه بين حين وآخر.