| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| مقدمة | يطلب المعلمُ من الطلاب بعد الانتقال إلى المعمل أو فتح الكتب أو شاشة العرض: مَن يُبيِّن كيفية التعامل مع شريط المهام على سطح المكتب خطوةً خطوةً؟ | · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| التعامل مع زر قائمة ابدأ | يُبيِّن المعلم للطلاب كيفية التعامل مع زر قائمة ابدأ على سطح المكتب، والطلاب يُنفِّذون معه خطوةً بخطوةٍ. على جهاز الكمبيوتر أو شاشة العرض أو متابعة ذلك في الكتاب المقرَّر الأشكال: (57 - 2) - (58 - 2) - (59 - 2) - (60 - 2) - (61 - 2) - (62 - 2) - (63 - 2) - (64 - 2) - (65 - 2). | · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| الأنشطة | يطلب المعلمُ من الطلاب حلَّ الأنشطة تحت إشرافه ويُصوِّب إجاباتهم. | · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| استراتيجية التدريس | الحوار، والمناقشة، والتطبيق، العملي |
| المصادر الإثرائية | · مقدمة في الحاسب والإنترنت، د. عبد الله بن عبد العزيز الموسى. · أكاديمية الأرض (Academic Earth). |