| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| مقدمة | يطلب المعلمُ من الطلاب بعد الانتقال إلى المعمل أو فتح الكتب أو متابعة شاشة العرض: مَن يُبيِّن كيفية التعامل مع الإعدادات في لوحة التحكم التي أخذناها في الدرس السابق خطوةً خطوةً؟ | · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| التعامل مع بعض الإعدادات في لوحة التحكم (2) | يُبيِّن المعلم للطلاب كيفية التعامل مع بعض الإعدادات في لوحة التحكم، والطلاب يُنفِّذون معه خطوةً بخطوةٍ. على جهاز الكمبيوتر أو شاشة العرض أو متابعة ذلك في الكتاب المقرَّر الأشكال: (88 - 2) - (89 - 2) - (90 - 2) - (91 - 2) - (92 - 2) - (93 - 2) - (94 - 2) - (95 - 2) - (96 - 2). | · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| الأنشطة | يطلب المعلمُ من الطلاب حل الأنشطة تحت إشرافه، ويُصوِّب إجاباتهم. | · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| استراتيجية التدريس | الحوار، والمناقشة، والتطبيق، العملي |
| المصادر الإثرائية | · مقدمة في الحاسب والإنترنت، د. عبد الله بن عبد العزيز الموسى. · أكاديمية الأرض (Academic Earth). |