| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| مقدمة | يطلب المعلمُ من الطلاب بعد الانتقال إلى المعمل أو فتح الكتب أو متابعة شاشة العرض: مَن يُبيِّن خطوات تصفح الإنترنت إكسبلورر والتي أخذناها في الدرس السابق؟
| · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| تصفح المواقع عن طريق
(2) | يُبيِّن المعلم للطلاب كيفية التعامل مع متصفح مواقع الإنترنت إكسبلورر، والطلاب يُنفِّذون معه خطوةً بخطوةٍ. على جهاز الكمبيوتر أو شاشة العرض أو متابعة ذلك في الكتاب المقرَّر الأشكال: (6 - 3) - (7 - 3) - (8 - 3) - (9 - 3) (10 - 3) - (11 - 3) - (12 - 3) - (13 - 3) (14 - 3) - (15 - 3) - (16 - 3) - (17 - 3). | · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| الأنشطة | يطلب المعلمُ من الطلاب حل الأنشطة تحت إشرافه، وتصويبه لإجاباتهم. | · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| استراتيجية التدريس | الحوار، والمناقشة، والتعلم التعاوني، والتطبيق العملي |
| المصادر الإثرائية | · مقدمة في الحاسب والإنترنت، د. عبد الله بن عبد العزيز الموسى. · أكاديمية الأرض (Academic Earth). |
