| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| مقدمة | يسأل المعلمُ الطلابَ بعد الانتقال إلى المعمل، أو فتح الكتب، أو متابعة شاشة العرض: مَن يعرف هذا الشعار أو الرمز؟
| · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| إنشاء حساب في موقع التواصل الاجتماعي (تويتر)
| يُبيِّن المعلم للطلاب كيفية إنشاء حساب في موقع التواصل الاجتماعي (تويتر)، والطلاب يُنفِّذون معه خطوةً بخطوةٍ. على جهاز الكمبيوتر، أو شاشة العرض، أو متابعة ذلك في الكتاب المقرَّر الأشكال: (41 - 3) - (42 - 3) - (43 - 3) - (44 - 3) - (45 - 3) - (46 - 3) - (47 - 3) - (48 - 3) - (49 - 3) - (50 - 3). | · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| إنشاء حساب في موقع التواصل الاجتماعي (اليوتيوب)
| يُبيِّن المعلم للطلاب كيفية إنشاء حساب في موقع التواصل الاجتماعي (اليوتيوب)، والطلاب يُنفِّذون معه خطوةً بخطوةٍ. على جهاز الكمبيوتر، أو شاشة العرض، أو متابعة ذلك في الكتاب المقرَّر الأشكال: (51 - 3) - (52 - 3) - (53 - 3) | · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| الأنشطة | يطلب المعلمُ من الطلاب حل الأنشطة تحت إشرافه، وتصويبه لإجاباتهم. | · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| استراتيجية التدريس | الحوار، والمناقشة، والتعلم التعاوني، والتطبيق العملي |
| المصادر الإثرائية | · مقدمة في الحاسب والإنترنت، د. عبد الله بن عبد العزيز الموسى. · أكاديمية الأرض (Academic Earth). |

