| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| مقدمة | يسأل المعلمُ طلابَه بعد الانتقال إلى المعمل، أو فتح الكتب، أو متابعة شاشة العرض: مَن يعرف هذا الرمز أو الشعار؟
| · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| التعامل مع
| يُبيِّن المعلم للطلاب ومن خلال المناقشة والعرض مفاهيم أساسية في التعامل مع الباوربوينت 2016. - مفاهيم أساسية للباوربوينت. | · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| فتح وتشغيل برنامج الباوربوينت 2016 | يُبيِّن المعلم للطلاب كيفية فتح وتشغيل برنامج الباوربوينت، وكيفية إنهائه، والطلاب يُنفِّذون معه خطوةً بخطوةٍ. على جهاز الكمبيوتر، أو شاشة العرض، أو متابعة ذلك في الكتاب المقرَّر الأشكال: (1 - 5) - (2 - 5). | · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| الأنشطة | يطلب المعلمُ من الطلاب حل الأنشطة تحت إشرافه، وتصويبه لإجاباتهم. | · السبورة · الكتاب المقرَّر · جهاز الحاسب |
| استراتيجية التدريس | الحوار، والمناقشة، والتعلم التعاوني، والتطبيق العملي |
| المصادر الإثرائية | · مقدمة في الحاسب والإنترنت، د. عبد الله بن عبد العزيز الموسى. · أكاديمية الأرض (Academic Earth). |
