حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى

أسلوب التقويم

شفوي (يُكتفَى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه

3 دقائق

أسلوب التنفيذ

فردي

الهدف الذي يَقيسه

يُعرِّف مفهوم شبكة الإنترنت.

الأدوات والأسئلة

عرِّف مفهوم شبكة الإنترنت.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

مجموعة كبيرة جدًّا من الكمبيوترات تتصل مع بعضها البعض بواسطة عدة بروتوكولات تنظم عملية الاتصال فيما بينها.

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

تحريري

زمن تنفيذه

منزلي

أسلوب التنفيذ

فردي

الهدف الذي يَقيسه

يُبيِّن متطلبات الاتصال بالإنترنت.

الأدوات والأسئلة

بَيِّن متطلبات الاتصال بالإنترنت.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الكمبيوتر وملحقاته - الاشتراك لدى مزود الخدمة - المتصفح - خط المشترك الرقمي ((DSL، أو جهاز مودم حال الاتصال بالهاتف - اسم المستخدم وكلمة المرور.

الأداة الثالثة

أسلوب التقويم

تحريري

زمن تنفيذه

منزلي

أسلوب التنفيذ

فردي

الهدف الذي يَقيسه

يُقارِن بين متصفحات الإنترنت.

الأدوات والأسئلة

ضع علامة (P) أمام خصائص متصفحات الإنترنت في الجدول أدناه:

الخصائص

إنترنت إكسبلورر

جوجل كروم

فاير فوكس

أوبرا

يتوافق مع نظام التشغيل (Windows).

يدعم خاصية التصفح المبوَّب.

يدعم الأنظمة المفتوحة المصدر.

يتوافق مع العديد من أنظمة التشغيل.

يدعم الملاحة الفضائية.

يدعم العديد من اللغات العالمية.

الحماية من التطبيقات الخبيثة.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الخصائص

إنترنت إكسبلورر

جوجل كروم

فاير فوكس

أوبرا

يتوافق مع نظام التشغيل (Windows).

P

P

يدعم خاصية التصفح المبوَّب.

P

P

يدعم الأنظمة المفتوحة المصدر.

P

P

يتوافق مع العديد من أنظمة التشغيل.

P

P

يدعم الملاحة الفضائية.

P

يدعم العديد من اللغات العالمية.

P

الحماية من التطبيقات الخبيثة.

P

الأداة الرابعة

أسلوب التقويم

تطبيقي

زمن تنفيذه

يُحدِّده المعلم

أسلوب التنفيذ

جماعي

الهدف الذي يَقيسه

يعرّف بالخدمات التي يقدمها الإنترنت.

الأدوات والأسئلة

بالتعاون مع مجموعتك، قدِّم عرضًا تقديميًّا باستخدام التقنيات والصور تُعرِّف فيه بالخدمات التي يقدمها الإنترنت.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الكتاب المقرَّر ص 147 - 148، وفيها تُظهِر كل مجموعة قدرتها على العرض بطريقة واضحة باستخدام التقنيات كأجهزة العرض، والحاسوب، والشرائح الإلكترونية، والصور، والرسومات.

الأداة الخامسة

أسلوب التقويم

شفوي (يُكتفَى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه

دقيقتان

أسلوب التنفيذ

فردي

الهدف الذي يَقيسه

يُعلِّل تسمية شبكة الإنترنت بالشبكة العنكبوتية.

الأدوات والأسئلة

علِّل تسمية شبكة الإنترنت بالشبكة العنكبوتية.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

للدلالة على تشابكها مع بعضها البعض كشبكة العنكبوت.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة