| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | شفهي يُكتفَى بثلاثة طلاب |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يَقيسه | يُوضِّح ما يتميز به برنامج الجداول الإلكترونية إكسل. |
| الأدوات والأسئلة | وضِّح ما يتميز به برنامج الجداول الإلكترونية إكسل. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | يتميز البرنامج بمقدرته العالية على معالجة مجموعات كبيرة من الأرقام بتنسيقات مختلفة، فبإمكانه التعامل مع الأرقام التي تمثل العملات، والنسب المئوية، والتاريخ والوقت، والكسور والفواصل العشرية، بالإضافة إلى إمكانية عرضها في شكل مخططات بيانية وفرزها وتصنيفها. |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | شفهي يُكتفَى بطالبين. |
| زمن تنفيذه | دقيقتان |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يَقيسه | يبيِّن كيفية فتح برنامج Excel. |
| الأدوات والأسئلة | بيِّن كيفية فتح برنامج Excel. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | يمكن فتح برنامج Excel بإحدى طريقتين: أ- عن طريق قائمة (ابدأ) ثم البحث عن 2016Microsoft Excel. ب- الضغط على زر (ابدأ) ثم كتابة اسم البرنامج " Excel" مباشرة؛ ليظهر رابط البرنامج على القائمة. |
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يَقيسه | يوضِّح مكوِّنات برنامج إكسل. |
| الأدوات والأسئلة | بقراءتك موضوع الدرس، اكتب مقالًا تلخص فيه مكوِّنات برنامج إكسل. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الإجابة مفتوحة. المادة العلمية موجودة في الكتاب المقرَّر ص/ 330. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يَقيسه | يتمكن من تغيير عرض الأعمدة. |
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك صمموا مصنفًا يحتوي على بعض البيانات مع تغيير بعض الأعمدة؛ ليتناسب وحجم البيانات المدخلة. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | طريقة الإجابة مفتوحة. المادة العلمية موجودة في الكتاب المقرَّر ص/ 331 - 333. |
| الأداة الخامسة | |||||||||||||||||||
| أسلوب التقويم | تحريري | ||||||||||||||||||
| زمن تنفيذه | 5 دقائق | ||||||||||||||||||
| أسلوب التنفيذ | جماعي | ||||||||||||||||||
| الهدف الذي يَقيسه | يفرق بين وظائف المفاتيح المساعدة في عملية إدخال وتحرير البيانات. | ||||||||||||||||||
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك ضعوا رقم المفتاح المناسب أمام وظيفته كما في الجدول التالي:
| ||||||||||||||||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة |
| ||||||||||||||||||