الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يقدم نصائح تتعلق بالأمن والخصوصية على مواقع التواصل الاجتماعي.
نوع النشاط	تحريري.
المطلوب في النشاط	تعتبر الخصوصية والحفاظ عليها أحد أهم المعايير الأساسية التي تعتمد عليها مواقع وبرامج التواصل الاجتماعي (فيسبوك، تويتر، يوتيوب، سكايب..) وتتفاوت فيما بينها في احترام هذه الخصوصية وجودة معاييرها، ولكل موقع سياسته الخاصة بهذا المجال، والمهم أنها جميعًا تتيح للمستخدم التحكم في خيارات هذه الخصوصية. صمم بطاقة تعليمات - لمستخدمي هذه المواقع - ترشدهم فيها إلى أهم الإجراءات والخطوات التي يجب أن يتخذوها للحفاظ على خصوصيتهم وأمن معلوماتهم الشخصية.
أسلوب التنفيذ	ثنائي.
نوع المهارة	الإنشاء، التصميم.
إجابة النشاط	تصميم بطاقة مرتبة، ومن الإرشادات التي يحسن تدوينها: 1) لا ترد على الرسائل العشوائية - رسائل غير مرغوب فيها - التي تصلك بالبريد الإلكتروني. 2) لا ترسل أبدًا معلومات بنكية وأي معلومات شخصية حساسة أخرى خلال موقع إلكتروني قبل أن تتأكد من أن الموقع آمن ويحمل البروتكول المشفر(https). 3) لا تكشف عن معلوماتك الشخصية للغرباء أو أصدقاء قمت مؤخرًا بإضافتهم على الإنترنت. 4) لا تشارك عنوان بريدك الإلكتروني إلا مع أشخاص تثق فيهم وتعرفهم. 5) احذر من المواقع الإلكترونية التي تقدم مكافأة أو جائزة في مقابل الحصول على معلوماتك الشخصية. 6) لا تدخل على روابط لا تعرف مصدرها وحقيقتها. 7) لا تسمح لمواقع التواصل الاجتماعي بجمع معلومات شخصية عنك. 8) وغيرها الكثير.

النشاط الثاني
هدف النشاط	يُغرِّد باستخدام موقع تويتر.
نوع النشاط	تطبيقي.
المطلوب في النشاط	أنشئ حسابًا في موقع "تويتر" - باتباع الخطوات المذكورة في الكتاب - ثم قم بالتغريد وكتابة "تغريدة" لا تزيد على 280 حرفًا تحمل فكرة إيجابية ذات قيمة نبيلة.
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	التطبيق.
إجابة النشاط	تطبيق عملي بإشراف المعلم.

النشاط الثالث
هدف النشاط	يُقوِّم بعض القنوات الموجودة على موقع YouTube.
نوع النشاط	شفهي.
المطلوب في النشاط	يوجد على موقع YouTube العديد من القنوات الشخصية والمتنوعة في محتواها، والمختلفة في أهدافها، - بالتعاون مع مجموعتك - اختر إحدى هذه القنوات الشهيرة ثم قم باستقراء محتوى الأفلام الموجودة فيها، ثم قوِّم هذا المحتوى ببيان إيجابياته وسلبياته وسبل الاستفادة منه ونصائح لحماية المستخدم من الرسائل السلبية فيه.
أسلوب التنفيذ	جماعي.
نوع المهارة	الاستقراء، التقويم.
إجابة النشاط	نقاش حر ومفتوح.