الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يُنسِّق مصنفًا ببرنامج إكسل.
نوع النشاط	تطبيقي.
المطلوب في النشاط	اختر مصنف إكسل من جهازك، افتحه ثم قم بتنسيق حدود الخلايا التي تحتوي على بيانات من أجل ظهور هذه الحدود في الطباعة. اتبع الخطوات الموجودة في الصفحات 342، 343 من الكتاب.
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	التطبيق.
إجابة النشاط	تطبيق عملي بإشراف المعلم.

النشاط الثاني
هدف النشاط	يتعرَّف على بعض خصائص خلايا إكسل.
نوع النشاط	تحريري.
المطلوب في النشاط	أمامك نص يصف خلايا برنامج إكسل لكنه يحتوي على معلومات خاطئة، حدد الخطأ في النص ثم قم بتصحيحه: (ارتفاع الصف هو البُعد بين حدِّه الأيمن والأيسر، وهو يتغير لجميع خلايا العمود كي يتلاءم مع حجم الخط الأكبر في الصف، فمثلًا: إذا كان لدينا في صف خلية حجم الخط فيها 12 وبقية الخلايا في نفس هذا الصف حجم خطها 18 فإن ارتفاع الصف سيتغير في كل خلايا هذا الصف بما يتناسب مع حجم الخط 12).
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	التعرُّف على الأخطاء.
إجابة النشاط	(ارتفاع الصف هو البُعد بين حدِّه العلوي والسفلي، وهو يتغير لجميع خلايا الصف كي يتلاءم مع حجم الخط الأكبر في الصف، فمثلًا: إذا كان لدينا خلية في صف حجم الخط فيها 18 وبقية الخلايا في نفس هذا الصف حجم خطها 12 فإن ارتفاع الصف سيتغير في كل خلاياه بما يتناسب مع حجم الخط18).

النشاط الثالث
هدف النشاط	يخفي بعض الأعمدة والصفوف في مصنف إكسل.
نوع النشاط	تطبيقي.
المطلوب في النشاط	افتح مصنفًا موجودًا على جهازك ثم قم بإخفاء أحد الأعمدة أو الصفوف - دون حذفه - . اتبع الخطوات المذكورة في الصفحة 342 من الكتاب.
أسلوب التنفيذ	فردي.
نوع المهارة	التطبيق.
إجابة النشاط	تطبيق عملي بإشراف المعلم.