النشاط الأول

هدف النشاط

يستخدم دالَّة الجمع التلقائي.

نوع النشاط

تطبيقي.

المطلوب في النشاط

انقل الجدول التالي إلى مصنف إكسل ثم استخدم دالَّة "الجمع التلقائي" وعلامتها (Σ)، وفق الخطوات المذكورة في الكتاب ص 355 - 358:

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

التطبيق.

إجابة النشاط

تطبيق عملي بإشراف المعلم، ويراعى فيه دمج الخلايا في الصف الأخير، ويجب أن يستخدم دالَّة الجمع التلقائي بحيث يكون المخرج النهائي بهذه الصورة:

النشاط الثاني

هدف النشاط

يستخدم دالَّة المتوسط ودالَّة الحد الأقصى في مصنف إكسل.

نوع النشاط

تطبيقي.

المطلوب في النشاط

انقل الجدول التالي إلى مصنف إكسل ثم استخدم دالَّة "المتوسط" لاستخراج متوسط المبيعات اليومية لجميع الموظفين، ودالَّة "الحد الأقصى" لاستخراج الموظف الأكثر مبيعًا في كل يوم على حدة، وفقًا للخطوات المذكورة في الكتاب ص 358 - 361:

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

التطبيق.

إجابة النشاط

تطبيق عملي بإشراف المعلم، ويجب أن يستخدم الدالتين المذكورتين بحيث يكون المخرج النهائي بهذه الصورة:

النشاط الثالث

هدف النشاط

يستخرج رسمًا بيانيًّا للبيانات الموجودة في الجدول.

نوع النشاط

تطبيقي.

المطلوب في النشاط

انقل الجدول التالي إلى مصنف إكسل ثم استخرج الرسم البياني لهذه البيانات، وفق الخطوات المذكورة في الكتاب ص 363 - 365:

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

التطبيق.

إجابة النشاط

تطبيق عملي بإشراف المعلم، ويجب أن يكون المخرج النهائي بهذه الصورة: