حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يبين معنى قاعدة (الأصل في الذبائح التحريم).

الأدوات والأسئلة

بين المعنى الإجمالي لقاعدة (الأصل في الذبائح التحريم).

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

معنى القاعدة: أن الحكم المستصحب في الشرع في الحيوان المصيد أو المذبوح هو التحريم، فلا يحل شيءٌ من ذلك إلا بعد تيقن حصول السبب المبيح له.

والمقصود بحصول السبب المبيح: أن يكون موت الحيوان الذي تشترط ذكاته لحله قد تم بالذكاة الشرعية أو بالصيد على الصفة الشرعية المعتبرة.

ولذا فإنه إذا حصل الشك في تحقق هذا السبب بقي الحيوان المذبوح في هذه الحالة على أصل التحريم.

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

شفهي.

زمن تنفيذه

3 دقائق (يكتفى بإجابتين).

أسلوب التنفيذ

جماعي.

الهدف الذي يقيسه

يخرج أحد الفروع على قاعدة (الأصل في الذبائح التحريم).

الأدوات والأسئلة

ما الحكم لو حصل الشك في موت الصيد بالجرح، أو بثقل آلة الصيد، أو بالتردي والسقوط؟ ولماذا؟ وكيف تخرج ذلك على قاعدة (الأصل في الذبائح التحريم)؟

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

تُرجح جهة الحرمة، ويحرم أكله؛ لوجود الشك في موت الصيد بالجرح، أو بثقل آلة الصيد، أو بالتردي والسقوط؛ لأن الأصل التحريم، وهذا بخلاف ما لو غلب على الظن أو حصل اليقين بكون الموت مضافًا إلى جرح الصياد، فإنه يكون حلالًا.

الأداة الثالثة

أسلوب التقويم

تحريري. لجميع الطلاب، ويستمع المعلم لإجابة بعض الطلاب شفويًّا.

زمن تنفيذه

3 دقائق نهاية الحصة.

أسلوب التنفيذ

حواري.

الهدف الذي يقيسه

يستدل لقاعدة (الأصل في الذبائح التحريم).

الأدوات والأسئلة

ورد عن عدي بن حاتمٍ رضي الله عنه مرفوعًا: (إذا أرسلت كلبك المعلَّم فقتل فكُلْ، وإذا أكل فلا تأكل؛ فإنما أمسكه على نفسه)، قلت: أُرسل كلبي فأجد معه كلبًا آخر؟ قال: (فلا تأكل؛ فإنما سمَّيتَ على كلبك، ولم تُسمِّ على كلبٍ آخر).

بين وجه الاستدلال بهذا الحديث على قاعدة (الأصل في الذبائح التحريم).

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

ووجه الدلالة منه: أنه دلَّ على أنه متى وقع الشك في حصول الذكاة الشرعية واستوى الاحتمالان، حرُم أكل الحيوان، فدلَّ على أن الأصل في الحيوان الحرمة؛ لأنه لو كان الأصل هو الإباحة هنا لما حرُم الحيوان في حالة الشك.

الأداة الرابعة

أسلوب التقويم

تحريري. لجميع الطلاب، ويستمع المعلم لإجابة بعض الطلاب شفويًّا.

زمن تنفيذه

3 دقائق نهاية الحصة.

أسلوب التنفيذ

حواري.

الهدف الذي يقيسه

يبين المعنى الإجمالي لقاعدة (الأصل في العقود والشروط الصحة والجواز).

الأدوات والأسئلة

ما المعنى الإجمالي لقاعدة (الأصل في العقود والشروط الصحة والجواز)؟

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

معنى القاعدة: أن القاعدة المستمرة في الشرع أن العقود والشروط تكون حلالًا مباحةً وغير محرمة، كما أنها تكون صحيحة يترتب عليها أثرها.

وبناءً عليه لا يحرم من العقود أو الشروط ولا يبطل منها إلا ما دل الشرع على تحريمه وإبطاله نصًّا أو قياسًا.

الأداة الخامسة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يبين علاقة قاعدة (الأصل في العقود والشروط الصحة والجواز) بالقاعدة الكبرى (اليقين لا يزول بالشك).

الأدوات والأسئلة

ما علاقة قاعدة (الأصل في العقود والشروط الصحة والجواز) بالقاعدة الكبرى (اليقين لا يزول بالشك).

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

هذه القاعدة تفيد أن المتيقن في العقود والشروط هو الصحة والجواز، وأن تحريمها وفسادها أمرٌ مشكوكٌ فيه، فنأخذ بالمتيقن وهو الصحة والجواز ونترك المشكوك فيه وهو التحريم والفساد، وهذا ما أفادته القاعدة الكبرى (اليقين لا يزول بالشك).

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة