| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يبين معنى قاعدة (التابعُ تابع). |
| الأدوات والأسئلة | بين المعنى الإجمالي لقاعدة (التابعُ تابع). |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | معنى القاعدة: أن الشيء إذا كان مرتبطًا بغيره على وجهٍ لا يمكن انفكاكه عنه حسًّا أو معنًى فإنه يُعطَى حكم ذلك الشيء المتبوع، سواءٌ أكان ذلك في الوجود والعدم، أم في الإثبات والنفي، أم في البقاء والذهاب، أي السقوط والبطلان. |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | شفهي. |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق (يكتفى بإجابتين). |
| أسلوب التنفيذ | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه | يعدد أسباب التبعية. |
| الأدوات والأسئلة | ما أسباب التبعية؟ |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | · السبب الأول: أن يكون الشيء جزءًا من غيره، أو كالجزء من غيره، أو من ضروراته. · السبب الثاني: الاتحاد بين الشيء وغيره في الجنس. · السبب الثالث: الاتصال بين الشيء وغيره مع إرادة البقاء. · السبب الرابع: تولد الشيء من غيره، فإن المتولد من الشيء يُعطى حكم ذلك الشيء الذي هو أصله. · السبب الخامس: تميُّز الشيء عن غيره بقلةٍ أو بضعفٍ. |
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | شفوي يستمع المعلم لثلاثة طلاب. |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق نهاية الحصة. |
| أسلوب التنفيذ | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه | يستدل لقاعدة (التابع تابع). |
| الأدوات والأسئلة | استدل لقاعدة (التابع تابع)، مع بيان وجه الاستدلال. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | قوله صلى الله عليه وسلم: «ذكاة الجنين ذكاة أمه». ووجه الاستدلال: أن النبي صلى الله عليه وسلم قد حكم للجنين من حيث الذكاة بحكم أمه، فإذا حصلت تذكيتها فقد حصلت تذكيته أيضًا؛ لكونه تابعًا لها. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | تحريري. لجميع الطلاب، ويستمع المعلم لإجابة بعض الطلاب شفويًّا. |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق نهاية الحصة. |
| أسلوب التنفيذ | حواري. |
| الهدف الذي يقيسه | يبين المعنى الإجمالي لقاعدة (من ملك شيئًا ملك ما هو من ضروراته). |
| الأدوات والأسئلة | ما المعنى الإجمالي لقاعدة (من ملك شيئًا ملك ما هو من ضروراته)؟ |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | معنى القاعدة: أن من حصل له ملك عينٍ أو تصرفٍ فإنه يملك ما هو من لوازم ذلك بطريق العقل أو العرف. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يبين علاقة قاعدة (من ملك شيئًا ملك ما هو من ضروراته) بالقاعدة الكلية (التابع تابع). |
| الأدوات والأسئلة | ما علاقة قاعدة (من ملك شيئًا ملك ما هو من ضروراته) بالقاعدة الكلية (التابع تابع)؟ |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | هذه القاعدة تفيد أن ما كان من لوازم الشيء فإنه يعد تابعًا لذلك الشيء فيُعطى حكمه، وهذا هو ما تفيده القاعدة الكلية من أن التابع يُعطى حكم متبوعه. |