حجم الخط:

إجراءات التدريس

· عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· مقدمة سورة القدر

قراءة الآيات المُقرَّرة في هذا الدرس من قِبَل المعلم أو أحد الطلاب.

يناقش المعلمُ الطلابَ في الآتي:

· هل السورة مكيَّة أو مدنيَّة؟

· كم عدد آيات سورة القدر؟

· هل ورد في فضلها حديث خاص؟

· السبورة

· الآية (1 - 5)

يُقسِّم المعلم الطلاب إلى ثلاث مجموعات، يطلب من كل مجموعة تُبيِّن اثنين من معاني الجمل أو الكلمات التالية:

﴿ إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ فِي لَيْلَةِ الْقَدْرِ / ﴿ وَمَا أَدْرَاكَ مَا لَيْلَةُ الْقَدْرِ / ﴿ لَيْلَةُ الْقَدْرِ خَيْرٌ مِنْ أَلْفِ شَهْرٍ / ﴿ تَنَزَّلُ الْمَلَائِكَةُ وَالرُّوحُ فِيهَا بِإِذْنِ رَبِّهِمْ مِنْ كُلِّ أَمْرٍ / ﴿ سَلَامٌ هِيَ حَتَّىٰ مَطْلَعِ الْفَجْرِ .

يطلب المعلمُ من إحدى المجموعات أن تُبيِّن أقوال المفسرين في أي يوم تكون ليلة القدر؟

يطلب المعلمُ من إحدى المجموعات أن تُبيِّن أقوال المفسرين في قوله تعالى: ﴿ لَيْسَ لَهُمْ طَعَامٌ إِلَّا مِنْ ضَرِيعٍ .

· السبورة

· جدول للكلمات ومعانيها

· مقدمة سورة البيِّنة

قراءة الآيات المُقرَّرة في هذا الدرس من قِبَل المعلم أو أحد الطلاب.

يناقش المعلمُ الطلابَ في الآتي:

· هل السورة مكيَّة أو مدنيَّة؟

· كم عدد آيات سورة البيِّنة؟

· هل ورد في فضلها حديث خاص؟

· السبورة

· الآية (1 - 5)

يطلب المعلمُ من ثلاث مجموعات، كل مجموعة تُبيِّن أربعة من معاني الجمل أو الكلمات التالية:

﴿ لَمْ يَكُنِ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَالْمُشْرِكِينَ / ﴿ مُنْفَكِّينَ / ﴿ حَتَّىٰ تَأْتِيَهُمُ الْبَيِّنَةُ / ﴿ رَسُولٌ مِنَ اللَّهِ يَتْلُو صُحُفًا مُطَهَّرَةً / ﴿ فِيهَا كُتُبٌ قَيِّمَةٌ / ﴿ وَمَا تَفَرَّقَ الَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ إِلَّا مِنْ بَعْدِ مَا جَاءَتْهُمُ الْبَيِّنَةُ / ﴿ وَمَا أُمِرُوا إِلَّا لِيَعْبُدُوا اللَّهَ مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ / ﴿ حُنَفَاءَ / ﴿ وَيُقِيمُوا الصَّلَاةَ / ﴿ وَيُؤْتُوا الزَّكَاةَ / ﴿ وَذَٰلِكَ دِينُ الْقَيِّمَةِ .

· السبورة

· جدول للكلمات ومعانيها

· الآية (6 - 7)

يطلب المعلمُ من ثلاث مجموعات أن تُبيِّن كل مجموعة واحدة من معاني الجمل أو الكلمات التالية:

﴿ إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَالْمُشْرِكِينَ / ﴿ أُولَٰئِكَ هُمْ شَرُّ الْبَرِيَّةِ .

· السبورة

· جدول للكلمات ومعانيها

· الآية (8)

يطلب المعلمُ من ثلاث مجموعات أن تُبيِّن اثنَيْن من معاني الجمل أو الكلمات التالية:

﴿ إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ أُولَٰئِكَ هُمْ خَيْرُ الْبَرِيَّةِ / ﴿ جَزَاؤُهُمْ عِنْدَ رَبِّهِمْ / ﴿ جَنَّاتُ عَدْنٍ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا أَبَدًا / ﴿ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمْ وَرَضُوا عَنْهُ / ﴿ ذَٰلِكَ لِمَنْ خَشِيَ رَبَّهُ .

·

· الأنشطة

يطلب المعلمُ من المجموعات المُشكَّلة تنفيذ النشاط وعرضه ويختار أفضل جواب.

· جماعي

يطلب المعلمُ من كل طالب تنفيذ النشاط، ثم يعرض بعض الإجابات، ثم يختار أفضل جواب.

· فردي

يطلب المعلمُ من كل طالب تنفيذ النشاط، ثم يعرض بعض الإجابات، ثم يختار أفضل جواب.

· فردي

استراتيجية التدريس

الإلقاء، الحوار والمناقشة، التعلُّم التعاوني

المصادر الإثرائيَّة

· تفسير القرآن العظيم لابن كثير.

· تيسير الكريم المنان لابن سعدي.

· تفسير العشر الأخير من القرآن الكريم من كتاب زبدة التفسير د. محمد بن سليمان الأشقر.‏

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة