| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | شفهي أسرع إجابة. |
| زمن تنفيذه | دقيقتان |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يستدلُّ من آيات الدرس على أن الإيمان أخصُّ من الإسلام. |
| الأدوات والأسئلة | استدِلَّ من آيات الدرس على أن الإيمان أخصُّ من الإسلام. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | قوله تعالى: ﴿ قَالَتِ الْأَعْرَابُ آمَنَّا ۖ قُلْ لَمْ تُؤْمِنُوا وَلَٰكِنْ قُولُوا أَسْلَمْنَا وَلَمَّا يَدْخُلِ الْإِيمَانُ فِي قُلُوبِكُمْ ﴾ . |
| الأداة الثانية | |||||||||||
| أسلوب التقويم | تحريري | ||||||||||
| زمن تنفيذه | 4 دقائق | ||||||||||
| أسلوب التنفيذ | جماعي | ||||||||||
| الهدف الذي يقيسه | يُبيِّن معاني المفردات في الآيات. | ||||||||||
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك، وضحوا معاني ما يلي:
| ||||||||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة |
| ||||||||||
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يعلِّل كون هؤلاء الأعراب لم يكونوا منافقين. |
| الأدوات والأسئلة | علِّل كون هؤلاء الأعراب لم يكونوا منافقين. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | لأنهم لو كانوا منافقين لعُنِّفوا وفضحوا، وإنما قيل لهم تأديبًا: ﴿ قُلْ لَمْ تُؤْمِنُوا وَلَٰكِنْ قُولُوا أَسْلَمْنَا وَلَمَّا يَدْخُلِ الْإِيمَانُ فِي قُلُوبِكُمْ ﴾ . |
| الأداة الرابعة | |||||
| أسلوب التقويم | تحريري | ||||
| زمن تنفيذه | منزلي | ||||
| أسلوب التنفيذ | فردي | ||||
| الهدف الذي يقيسه | يستنتجُ من آيات الدرس صفتين من صفات المؤمنين الكُمَّل. | ||||
| الأدوات والأسئلة | استنتِجْ من آيات الدرس صفتين من صفات المؤمنين الكُمَّل. | ||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | من صفات المؤمنين الكُمَّل:
| ||||
| الأداة الخامسة | ||||||||||
| أسلوب التقويم | تحريري | |||||||||
| زمن تنفيذه | 4 دقائق | |||||||||
| أسلوب التنفيذ | جماعي | |||||||||
| الهدف الذي يقيسه | يقارن بين موقف الأعراب والأنصار من إسلامهم ونصرتهم للنبي صلى الله عليم وسلم. | |||||||||
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك قارنوا بين موقف الأعراب والأنصار من إسلامهم ونصرتهم للنبي صلى الله عليم وسلم كما في الجدول التالي:
| |||||||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة |
| |||||||||