الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يكشف عن مناسبة ختم الآية ﴿ وَأَنْكِحُوا الْأَيَامَىٰ مِنْكُمْ ﴾ ...(32) بقوله: ﴿ وَاللَّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ ﴾ .
نوع النشاط	شفهي
المطلوب في النشاط	ما مناسبة ختم الآية ﴿ وَأَنْكِحُوا الْأَيَامَىٰ مِنْكُمْ ﴾ ...(32) بقوله: ﴿ وَاللَّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ ﴾ ؟
أسلوب التنفيذ	جماعي
نوع المهارة	الملاحظة والاستنتاج
إجابة النشاط	لمَّا أمر الله بتزويج الأيامى والصالحين من العبيد والإماء أخبر سبحانه بأنه واسع الفضل جواد بعطاياه، وأن الله واسع يوسع عليهم من فضله، إن كانوا فقراء. وأخبر أنه عليم، فهو ذو علم بالفقير منهم والغنيِّ، لا يخفَى عليه حال خلقه في شيء وتدبيرهم.

النشاط الثاني
هدف النشاط	يُبيِّن دلالة تنكير شجرة في قوله تعالى: ﴿ يُوقَدُ مِنْ شَجَرَةٍ ﴾ .
نوع النشاط	شفهي
المطلوب في النشاط	علامَ يدل تنكير الشجرة في قوله تعالى: ﴿ يُوقَدُ مِنْ شَجَرَةٍ ﴾ ؟
أسلوب التنفيذ	جماعي
نوع المهارة	الاستنتاج
إجابة النشاط	إبهام الشجرة وتنكيرها ثم وصفها بالبركة ثم الإبدال عنها أو بيانها فيه تفخيم لشأنها.

النشاط الثالث
هدف النشاط	يُبيِّن ما امتازت به الشجرة حين لم تكن شرقية ولا غربية.
نوع النشاط	تحريري
المطلوب في النشاط	وصفت الآية الشجرة بأنها لا شرقية ولا غربية، فماذا ستكون لو كانت الشجرة إحداهما؟
أسلوب التنفيذ	فردي
نوع المهارة	التعليل والمقارنة
إجابة النشاط	لو كانت شرقية فقط فلن تصيبها الشمس آخر النهار، ولو كانت غربية فقط فلن تصيبها الشمس أول النهار، وإذا انتفى عنها الأمران، كانت متوسطة من الأرض، كزيتون الشام، تصيبها الشمس أول النهار وآخره، فتحسن وتطيب، ويكون أصفى لزيتها.