| عناصر الدرس | · إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| · مقدِّمة | مراجعة الدرس السابق. | · |
| · من أركان الإيمان · الإيمان بكتبه | يطلب المعلمُ من الطلاب، ومن خلال المجموعات، كل مجموعة تتحدث عن الآتي: - الركن الثالث - ماذا يتضمَّن هذا الركن إجمالًا؟ | · الكتاب المُقرَّر · السبورة · أوراق العمل |
| · مما يتضمَّنه الإيمان · الإيمان بكتبه | يطلب المعلمُ من الطلاب، ومن خلال المجموعات، كل مجموعة تتحدث عمَّا يلي: - يتضمَّن الإيمان بالكتب الآتي: -الإيمان بأن الله أنزل على كل نبي ورسول كتابًا. بيِّن ذلك باختصار مع الدليل والتمثيل. -الإيمان بأنها كلام الله، تكلَّم به جلَّ جلاله بحرف وصوت على حقيقةٍ، على الوجه الذي أراد. بيِّن ذلك باختصار مع الدليل والتمثيل. | · الكتاب المُقرَّر · السبورة · أوراق العمل |
| · مما يتضمَّنه الإيمان · الإيمان بكتبه | يطلب المعلمُ من الطلاب، ومن خلال المجموعات، كل مجموعة تتحدث عمَّا يلي: - يتضمَّن الإيمان بالكتب الآتي: -الإيمان بما عَلِمنا اسمه من الكتب السماوية. بيِّن ذلك باختصار مع الدليل والتمثيل. - الإيمان بما لم نَعلم اسمه من الكتب السماوية. بيِّن ذلك باختصار مع الدليل والتمثيل. | · الكتاب المُقرَّر · السبورة · أوراق العمل |
| · مما يتضمَّنه الإيمان · الإيمان بكتبه | يطلب المعلمُ من الطلاب، ومن خلال المجموعات، كل مجموعة تتحدث عمَّا يلي: - يتضمَّن الإيمان بالكتب الآتي: -التصديق بأن كل ما ثبت أنه كلام الله. بيِّن ذلك باختصار مع الدليل والتمثيل. -حكم عمل الأمة بالكتاب الذي أنزل عليها. بيِّن ذلك باختصار مع الدليل والتمثيل.
| · الكتاب المُقرَّر · السبورة · أوراق العمل |
| · الأنشطة | يطلب المعلمُ من الطلاب تنفيذ النشاطات التعليمية حسب مناسبتها للموضوع. | · الكتاب المُقرَّر · السبورة · أوراق العمل |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء - المناقشة- التعلم التعاوني |
| المصادر الإثرائية | · العقيدة في ضوء الكتاب والسنة (الرسل والرسالات)، عمر الأشقر. · شرح أصول الإيمان (محمد بن عثيمين). |