| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| · مقدِّمة | مراجعة الدرسين السابقين | · |
| · المراد بصفة الكلام | يُبيِّن المعلمُ للطلاب المراد بصفة الكلام التي يثبتها أهل السُّنة والجماعة لله جلَّ جلاله. ويستمع لمداخلاتهم وتعليقاتهم. | · السبورة · الكتاب المُقرَّر · |
| · الأدلة على صفة الكلام من القرآن الكريم | يطلب المعلمُ من الطلاب، ومن خلال المجموعات، كل مجموعة تذكر الأدلة على صفة الكلام من القرآن الكريم. | · السبورة · الكتاب المُقرَّر · أوراق العمل |
| · الأدلة على صفة الكلام من السنة | يطلب المعلمُ من الطلاب، ومن خلال المجموعات، كل مجموعة تذكر الأدلة على صفة الكلام من السنة النبوية. | · السبورة · الكتاب المُقرَّر · أوراق العمل |
| · دلالة الإجماع | يطلب المعلمُ من الطلاب، ومن خلال المجموعات، كل مجموعة تذكر دليل الإجماع على صفة الكلام. | · السبورة · الكتاب المُقرَّر · أوراق العمل |
| · الأنشطة | يطلب المعلمُ من الطلاب حلَّ الأنشطة في آخر الدرس. | · السبورة · الكتاب المُقرَّر |
| استراتيجية التدريس | المناقشة، الإلقاء |
| المصادر الإثرائية | · كتاب الأسماء والصفات لابن تيمية. · وسطيَّة أهل السُّنة والجماعة لابن عثيمين. · صفات الله عزَّ وجلَّ (محمد الأمين الشنقيطي). · موسوعة الأسماء والصفات للأئمة الأعلام (البيهقي، وابن تيمية، وابن القيم وابن عثيمين). |