| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| · مقدِّمة | مراجعة الدرسين السابقين | · |
| · تعريف كفر الإعراض | يطلب المعلمُ من أحد الطلاب تلخيص تعريف كفر الإعراض، ويُمثِّل له، والباقون يشاركون في التأييد أو التصويب، والمعلم يُشرِف على الموقف.
| · الكتاب المُقرَّر · السبورة · أوراق العمل |
| · أقسام الإعراض عن دين الله | يطلب المعلمُ من الطلاب، ومن خلال المجموعات، كل مجموعة تصمم خريطة مفاهيم تُبيِّن أقسام الإعراض عن دين الله وصور كل قسم. | · الكتاب المُقرَّر · السبورة · أوراق العمل |
| · كفر النفاق | يطلب المعلمُ من أحد الطلاب أن يذكر تعريف كفر النفاق. وسيأتي مفصلًا..... | · الكتاب المُقرَّر · السبورة · |
| · تعريف الكفر بموالاة الكافرين | يطلب المعلمُ من أحد الطلاب تلخيص الكفر بموالاة الكافرين، ويُبيِّن أقسامه، والباقون يشاركون في التأييد أو التصويب، والمعلم يُشرِف على الموقف.
| · الكتاب المُقرَّر · السبورة · أوراق العمل |
| · الأنشطة | يتم تنفيذ النشاطات التعليمية حسب مناسبتها للموضوع | · الكتاب المُقرَّر · السبورة · أوراق العمل |
| استراتيجية التدريس | التعلم التعاوني، الحوار والمناقشة |
| المصادر الإثرائية | · تيسير العزيز الحميد شرح كتاب التوحيد (سليمان بن عبد الله بن محمد بن عبد الوهاب). · شرح نواقض الإسلام (لابن باز). · عقيدة التوحيد، (صالح الفوزان). |