الأسئلة التقويمية

بحث متقدم

حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى
أسلوب التقويم	تطبيقي
زمن تنفيذه	يحدده المعلم.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يُبيِّن شرطي العبادة.
الأدوات والأسئلة	يُحدِّث الطالبُ زملاءه مبيِّنًا شرطي العبادة، موضحًا لمعناهما بالأدلة.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	الكتاب المُقرَّر ص 145- 147. الإجابة مفتوحة، شريطة أن يُظهِر مهارته في الإلقاء، واستيعابه للدرس.

الأداة الثانية
أسلوب التقويم	تطبيقي
زمن تنفيذه	يحدده المعلم.
أسلوب التنفيذ	جماعي
الهدف الذي يقيسه	يشرح أصول العبادة.
الأدوات والأسئلة	بالتعاون مع مجموعتك قدِّم عرضًا توضيحيًّا تشرح فيه أصول العبادة.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	الكتاب المُقرَّر 147 – 153.

الأداة الثالثة
أسلوب التقويم	تطبيقي
زمن تنفيذه	يحدده المعلم.
أسلوب التنفيذ	جماعي
الهدف الذي يقيسه	يُبيِّن العوامل المساعدة لتحقيق محبة الله تعالى. يُبيِّن العوامل المساعدة لتحقيق الخوف من الله تعالى.
الأدوات والأسئلة	بالتعاون مع مجموعتك، اكتب بحثًا مختصرًا تجمع فيه العوامل المساعدة لتحقيق كلٍّ من: 1- محبة الله تعالى. 2- الخوف من الله تعالى. ويمكنك الإفادة من: 1- الشبكة العنكبوتية (الإنترنت).(لا بُدَّ من التأكد من سلامة منهج الموقع المراد النقل منه عقيدة ومنهجًا وفقهًا وسلوكًا). 2- المكتبة الشاملة. 3- الكتب التالية: مختصر منهاج القاصدين، مدارج السالكين، طريق الهجرتين.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	الإجابة مفتوحة.

الأداة الرابعة
أسلوب التقويم	شفهي (يُكتفَى بثلاثة طلاب).
زمن تنفيذه	3 دقائق.
أسلوب التنفيذ	جماعي
الهدف الذي يقيسه	يُفرِّق بين الرجاء المحمود والرجاء المذموم.
الأدوات والأسئلة	ما الفرق بين الرجاء المحمود والرجاء المذموم؟
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	والرجاء ثلاثة أنواع: (اثنان محمودان، والثالث مذموم)، وهي: 1- رجاء من أطاع الله في أن يتقبل الله عمله، وأن يثيبه عليه بالفوز بالجنة والنجاة من النار. 2- رجاء من أذنب ذنوبًا ثم تاب منها في أن يغفر الله ذنوبه وأن يعفو عنها. 3- رجاء من هو مُتمادٍ في التفريط في الواجبات، واقعٌ في المحرمات، مصرٌّ عليها، ومع ذلك يرجو رحمة الله، فهذا هو «الغرور» و«التمني» و«الرجاء الكاذب».

الأداة الخامسة
أسلوب التقويم	شفهي (يُكتفَى بثلاثة طلاب).
زمن تنفيذه	3 دقائق.
أسلوب التنفيذ	جماعي
الهدف الذي يقيسه	يُوضِّح كيفية تحقيق التوازن بين أصول العبادة.
الأدوات والأسئلة	وضِّح كيفية تحقيق التوازن بين أصول العبادة.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	يجب على المسلم أن يعبد الله محبة له، وخوفًا من عقابه، ورجاء لثوابه، كما أنه ينبغي له أن لا يفْرِط في الخوف حتى يصل إلى درجة القنوط واليأس من رحمة الله، وأن لا يفرط في الرجاء فيتعلق بسعة رحمة الله مع إصراره على معصيته، بل يجب أن يجمع بينهما، وإن كان ينبغي له في حال الصحة أن يغلب جانب الخوف ليحمله على طاعة الله وعلى البعد عن معصيته، وعند الموت يغلب جانب الرجاء على جانب الخوف حتى يموت وهو يحسن الظن بالله، فيفرح بلقائه تعالى، فلا بد من الجمع بينهما.

السابق

التالي