الأداة الأولى

أسلوب التقويم

شفهي (يُكتفَى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

جماعي

الهدف الذي يقيسه

يُعرِّف الشرك في الألوهية.

يُعرِّف دعاء المسألة.

الأدوات والأسئلة

عرِّف ما يلي:

1- الشرك في الألوهية.

2- دعاء المسألة.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

1- الشرك في الألوهية: اعتقاد أن غير الله تعالى يستحق أن يُعبد، أو صرف شيء من العبادة لغيره.

2- دعاء المسألة أن يطلب العبد من ربه جلب مرغوب أو دفع مرهوب.

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

تطبيقي

زمن تنفيذه

يحدده المعلم.

أسلوب التنفيذ

جماعي

الهدف الذي يقيسه

يشرح تعريف الشرك في الألوهية.

الأدوات والأسئلة

بالتعاون مع مجموعتك قدِّم عرضًا توضيحيًّا تشرح فيه تعريف الشرك في الألوهية.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الكتاب المُقرَّر 206-207.

الأداة الثالثة

أسلوب التقويم

شفهي (يُكتفَى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

جماعي

الهدف الذي يقيسه

يعطي أمثلة على دعاء المسألة.

يعطي أمثلة على الشرك في دعاء المسألة

الأدوات والأسئلة

اذكر ثلاثة أمثلة لكلٍّ من:

1- دعاء المسألة.

2- الشرك في دعاء المسألة

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

1- دعاء المسألة: الاستعانة، والاستعاذة، والاستغاثة، والاستجابة.

2- أن يطلب من المخلوق ما لا يقدر عليه إلا الخالق، دعاء الميت، دعاء الغائب.

الأداة الرابعة

أسلوب التقويم

شفهي (يُكتفَى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

جماعي

الهدف الذي يقيسه

يُبيِّن مكانة الدعاء.

الأدوات والأسئلة

بيِّن مكانة الدعاء.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الدعاء هو العبادة، وهو سمة العبودية، واستشعار الذِّلة البشرية، وفيه معنى الثناء على الله -عزَّ وجلَّ- وإضافة الجود والكرم إليه. فيجب صرفه لله تعالى، ولا يجوز لأحد أن يدعو غيره كائنًا مَن كان.

الأداة الخامسة

أسلوب التقويم

شفهي (يُكتفَى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

جماعي

الهدف الذي يقيسه

يستدلُّ لأهمية الدعاء.

الأدوات والأسئلة

استدلَّ لأهمية الدعاء.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

قال تعالى: ‏ ﴿ ‏ وَأَنَّ الْمَسَاجِدَ لِلَّهِ فَلَا تَدْعُوا مَعَ اللَّهِ أَحَدًا ‏ ﴾ ‏ [الجن: 18]، وثبت عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال: «الدُّعَاءُ هُوَ العِبَادَةُ».