حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى

أسلوب التقويم

شفهي (يُكتفَى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه

دقيقتان

أسلوب التنفيذ

فردي

الهدف الذي يقيسه

يستدلُّ على النهي عن رفع القبور.

الأدوات والأسئلة

استدِلَّ على النهي عن رفع القبور.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

حديث أبي الهياج الأســـدي قال: قال لي علي بن أبي طالب: "ألا أبعثك على ما بعثني عليه رسول الله صلى الله عليه وسلم ؟ أنْ لا تدع تمثالًا إلا طمسته، ولا قبرًا مشرفًا إلا سويته".

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

تحريري

زمن تنفيذه

منزلي

أسلوب التنفيذ

فردي

الهدف الذي يقيسه

يوضِّح معنى اتخاذ القبور مساجد.

الأدوات والأسئلة

وضِّح معنى اتخاذ القبور مساجد.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

معنى اتخاذ القبور مساجد: هو بناء المساجد عليها، ويدخل فيه أيضًا جعلها مكانًا للصلاة ولو لم يبن عليها أو بينها مسجد، ويشمل السجود على القبر، ويشمل الصلاة إليه وجعله في قِبلة المصلي، ويشمل قصد الصلاة والدعاء والذكر عنده.

الأداة الثالثة

أسلوب التقويم

شفهي (يُكتفَى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه

دقيقتان

أسلوب التنفيذ

فردي

الهدف الذي يقيسه

يُبيِّن حكم المسجد الذي فيه قبر.

الأدوات والأسئلة

يُبيِّن حكم المسجد الذي فيه قبر.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

أجمع العلماء على وجوب إزالة المسجد المبني على القبر، أو إزالة صـورة القبر من المسجد.

الأداة الرابعة

أسلوب التقويم

تحريري

زمن تنفيذه

منزلي

أسلوب التنفيذ

فردي

الهدف الذي يقيسه

يحذِّر إخوانه المسلمين من البناء على القبور.

الأدوات والأسئلة

بقراءتك موضوع الدرس، ورجوعك إلى مصادر التعلم المتنوِّعة. اكتب مقالًا موجزًا تحذر فيه إخوانك المسلمين من البناء على القبور.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الإجابة مفتوحة.

الأداة الخامسة

أسلوب التقويم

تحريري

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

جماعي

الهدف الذي يقيسه

يعلِّل تحريم البناء على القبور.

الأدوات والأسئلة

بالتعاون مع زملائك: علِّلوا تحريم البناء على القبور.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

لأن فعل ذلك من أعظم أسباب الوقوع في الشرك الأكبر، وذلك بالغلو في أصحاب القبور والتعلـق بـهم حتى يصل إلى الشرك الأكبر المخرج من الملة، فيؤدي ذلك إلى أن يصير القبر وثنًا يُعبد من دون الله.