النشاط الأول

هدف النشاط

يستدلُّ لقول المؤلف: حقيقة المحبة: كمال الحب مع كمال الخضوع والذل.

نوع النشاط

تطبيقي.

المطلوب في النشاط

يقول المؤلف: حقيقة المحبة: كمال الحب مع كمال الخضوع والذل.

استدِلَّ لهذا المعنى من سورة آل عمران من الآية 25 حتى الآية 35.

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

الاستدلال.

إجابة النشاط

‏ ﴿ ‏ قُلْ إِنْ كُنْتُمْ تُحِبُّونَ اللَّهَ فَاتَّبِعُونِي يُحْبِبْكُمُ اللَّهُ وَيَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ ۗ وَاللَّهُ غَفُورٌ رَحِيمٌ ﴿٣١﴾ قُلْ أَطِيعُوا اللَّهَ وَالرَّسُولَ ۖ فَإِنْ تَوَلَّوْا فَإِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْكَافِرِينَ ‏ ﴾ ‏ [آل عمران: ٣١-٣2].

النشاط الثاني

هدف النشاط

يستدل بآية واحدة من الصفحة الأخيرة في سورة الكهف على شرطي العبادة: الإخلاص والموافقة.

نوع النشاط

تطبيقي.

المطلوب في النشاط

استدل بآية واحدة من الصفحة الأخيرة في سورة الكهف على شرطي العبادة: الإخلاص والموافقة.

أسلوب التنفيذ

فردي. من خلال البحث في سورة الكهف.

نوع المهارة

الاستدلال.

إجابة النشاط

‏ ﴿ ‏ قُلْ إِنَّمَا أَنَا بَشَرٌ مِثْلُكُمْ يُوحَىٰ إِلَيَّ أَنَّمَا إِلَٰهُكُمْ إِلَٰهٌ وَاحِدٌ ۖ فَمَنْ كَانَ يَرْجُو لِقَاءَ رَبِّهِ فَلْيَعْمَلْ عَمَلًا صَالِحًا وَلَا يُشْرِكْ بِعِبَادَةِ رَبِّهِ أَحَدًا ‏ ﴾ ‏ [الكهف: ١١٠].

النشاط الثالث

هدف النشاط

يُوضِّح كيف تجلب معرفة أسماء الله محبتَه.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

كيف تكون معرفة أسماء الله جالبة لمحبته سبحانه؟

أسلوب التنفيذ

جماعي.

نوع المهارة

الطلاقة.

إجابة النشاط

إذا علم العبد المؤمن أسماء الله زادت محبته له؛ وذلك مثل علم العبد بأن الله غفور ورحيم وكريم وقدير وعليم وسميع وقوي فإن معرفة وفهم معاني هذه الأسماء تجلب محبة العبد لله؛ فربه يغفر الذنوب ويرحم عباده ويتكرم عليهم بالعطايا وهو سبحانه القادر على كل شيء العليم بعباده وأحوالهم السميع لدعواتهم وتضرعاتهم القوي الذي لا يغلبه أحد.