الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يلخِّص المحاذير في الحلف بغير الله.
نوع النشاط	تحريري.
المطلوب في النشاط	لخِّص المحاذير في الحلف بغير الله.
أسلوب التنفيذ	جماعي، كل مجموعة تورد محذورًا.
نوع المهارة	توقع النتائج.
إجابة النشاط	· أن في الحلف تعظيمًا للمحلوف به، وهذا التعظيم لا ينبغي إلا لله. · أن في الحلف معنى إشهاد المحلوف به على صدق الحالف، وهذا لا يصح إلا بمن يعلم صدق المحلوف عليه أو كذبه، وهذا العلم لا يكون إلا من الله. · أن من يُحلف به يجب أن يكون مالكًا لعقاب من حلف به لو كان كاذبًا، وهذا لا يكون إلا لله.

النشاط الثاني
هدف النشاط	يعطي حلولًا للتخلص من الحلف بغير الله.
نوع النشاط	تطبيقي.
المطلوب في النشاط	اعتاد هيثم أن يحلف بالأمانة وأن يحلف بالنبي، ثم علم تحريم ذلك وأنه شرك، لكنه يقع في الحلف بهما من غير قصد. - كيف تساعد هيثم على التخلص من الحلف بغير الله؟
أسلوب التنفيذ	ثنائي كل مجموعة تقترح طريقتين.
نوع المهارة	حل المشكلات.
إجابة النشاط	الإجابة مفتوحة.

النشاط الثالث
هدف النشاط	يُمثِّل لألفاظ شركية مما يدور على ألسنة بعض الناس.
نوع النشاط	تطبيقي.
المطلوب في النشاط	بالتعاون مع زملائك: اجمع أمثلة مما تدور على ألسنة الناس خلال أحاديثهم، وفيها التشريك بين الله وبين أحد من خلقه مثل: لولا الله والأستاذ لما نجحنا، ثم ضع حلولًا لترك هذه الألفاظ.
أسلوب التنفيذ	جماعي.
نوع المهارة	الطلاقة.
إجابة النشاط	الإجابة مفتوحة.