| عناصر الدرس: | إجراءات التنفيذ: | الوسائل التعليمية: |
| § مقدمة: | يطلب المعلم من الطلاب استحضارَ حديث السنن الرواتب. | § |
| § سنن الصلاة: | يقسم المعلم الطلاب على مجموعات؛ كل مجموعة تعرض مسألة من المسائل والأدلةَ الواردة والاستدلال والتَّفريعَ عليها، وتضربُ الأمثلة المناسبة؛ تحت إشراف المعلم ومناقشة بقية الطلاب. | § الكتاب المقرر. § السبورة. |
| § قضاء السنن: | ||
| § أوقات النهي: | ||
| § الحكمةُ من النهيِ عن الصلاة في أوقات النهي: | ||
| § الأحكام المتعلقة بأوقات النهي عن الصلاة: | ||
| § النشاط الأول: | يقسم المعلم الطلاب على مجموعات، ويطرح النشاط، ويستقبل الإجابات شفهيا من كل مجموعة، ومن ثم تنقح للوصول إلى الإجابة الصحيحة. | § |
| § النشاط الثاني: | يطرح المعلم النشاط، ويستقبل أول ثلاث إجابات شفهيا، ومن ثم تنقح للوصول إلى الإجابة الصحيحة. | § |
| § النشاط الثالث: | كما ورد في النشاط. | § |
| استراتيجية التدريس: | الإلقاء، الحوار، التعلم التعاوني. |
| المصادر الإثرائية: | · "الشرح الممتع"؛ لابن عثيمين. |