| عناصر الدرس: | إجراءات التنفيذ: | الوسائل التعليمية: |
| § مقدمة: | يراجع المعلم مع الطلاب أحكام صلاة المريضِ الواردة في الدرس الرابع والثلاثين. | § |
| § حكم صلاة المسافر: | يعرض المعلم الخلافَ في المسألة وأدلة كل قول، ثم يطلب من الطلاب المشاركة في عملية الترجيح، وثمرة هذا الخلاف مع الأمثلة المناسبة. | § السبورة. |
| § مسافة القصر: | يطلب المعلم من الطلاب قراءة الموضوع من الكتاب المقرر تلخيصه، ثم يتناقشُ معهم حول الراجح في المسافة المبيحة للقصر. | § الكتاب المقرر. |
| § المدة التي يقصر فيها المسافر: | يعرض المعلم الخلاف في المسألة وأدلة كل قول، ثم يطلب من الطلاب المشاركةَ في عملية الترجيح، وثمرةَ هذا الخلاف مع الأمثلة المناسبة. | § السبورة. |
| § مسائل في القصر والإتمام: | يقرأ أحد الطلاب الموضوع من الكتاب المقرر والمعلم يعلق على المسائل، ويناقش الطلاب في صورها وتطبيقاتها. | § الكتاب المقرر. |
| § النشاط الأول: | يطرح المعلم النشاط، ويطلب من كل طالبين التعاون في كتابة الإجابة في ورقة، ويستقبل الإجابات شفهيا، وَمن ثم تنقح للوصول إلى الإجابة الصحيحة. | § |
| § النشاط الثاني: | يطرح المعلم النشاط على جميعِ الطلاب، ويستقبل الإجابات شفهيا، وَمن ثم تنقح للوصول إلى الإجابة الصحيحة. | § |
| § النشاط الثالث: | يعرض المعلم النشاط أمام الطلاب على السبورة أو اللوحة، ويطلب منهم كتابة الإجابة في ورقة، ويستعرض أول ثلاث إجابات. | § |
| استراتيجية التدريس: | الإلقاء، الحوار والمناقشة. |
| المصادر الإثرائية: | · "الشرح الممتع"؛ لابن عثيمين. |