| عناصر الدرس: | إجراءات التنفيذ: | الوسائل التعليمية: |
| § مقدمة: | يناقش المعلم الطلاب: المشاركة الاجتماعية من الأمور التي حثَّ عليها الإسلام في حديث حق المسلم على المسلم ومنها إذا دعاك فأجبه، ودرس اليوم عن وليمة العرس. | § |
| § وليمة العرس. وإجابة الدعوة: § | يقسم المعلم الطلاب على مجموعات، كل مجموعة تتحدث عن مسألة من مسائل الدرس التالية: · المقصود من الوليمة. · مشروعية وليمة العرس. · شروط وجوب إجابة دعوة الوليمة. · ما يصنع من دُعي إلى وليمة العرس وهو صائم؟ · ما يدعو به لمن تزوج بالدعاء المأثور. تحت إشراف المعلم ومناقشة جميع الطلاب. | § عروض مرئية. § السبورة. § لوحات عرض. § |
| § النشاط الأول: § | يطرح المعلم النشاط على جميع الطلاب، ويستقبل الإجابات شفهيا، وَمن ثم تنقح للوصول إلى الإجابة الصحيحة. | § § |
| § النشاط الثاني: § | يعرض المعلم النشاط أمام الطلاب على السبورة أو اللوحة، ويطلب منهم كتابة بحث، ويستعرض ثلاثة منها في الدرس القادم. | § § |
| § النشاط الثالث: § | يقسم المعلم الطلاب على مجموعات، ويطرح النشاط، ويستقبل الإجابات شفهيا من كل مجموعة، ومن ثم تنقح للوصول إلى الإجابة الصحيحة. | § § |
| استراتيجية التدريس: | الإلقاء، الحوار والمناقشة، التعلم التعاوني. |
| المصادر الإثرائية: | · "المغني" لابن قدامة. · "الشرح الممتع"؛ لابن عثيمين. · "الموسوعة الفقهية" |