| عناصر الدرس: | إجراءات التنفيذ: | الوسائل التعليمية: |
| § مقدمة: | يناقش المعلم الطلاب: النظر بين الرجل والمرأة سهمٌ من سهام إبليس؛ فهل هناك أحكام وضوابط للنظر المكور؟ ثم يبين لهم أنها مسألة اعتنى الشارع بتفصيل حكمها. | § |
| § ثانيا: أحكام النظر: | يكون الدرس حوارا بين المعلم والطلاب حولَ مسائل الدرس التالية: · أحكام نظر الرجل إلى المرأة. · ضابط نظر المرأة إلى المرأة. · ضابط نظر الرجل إلى الرجل. · ضابط الضرورة المبيحة للنظر. · نظر المرأة إلى الرجل الأجنبي. · ما خطورة الخلوة بالأجنبية؟ · وجوب الاستئذان. | § عروض مرئية. § السبورة. § لوحات عرض. |
| § النشاط الأول: § | يقسم المعلم الطلاب على مجموعات، ويطرح النشاط، ويستقبل الإجابات شفهيا من كل مجموعة، ومن ثم تنقح للوصول إلى الإجابة الصحيحة. | § § |
| § النشاط الثاني: § | يقسم المعلم الطلاب على مجموعات، ويطلب من كل مجموعة تدوين ثلاثة فوائد، ومن ثم عرضها أمام زملائهم. | § § |
| § النشاط الثالث: § | يطرح المعلم النشاط على جميع الطلاب، ويستقبل الإجابات شفهيا، ومن ثم تنقح للوصول إلى الإجابة الصحيحة.
| § § |
| استراتيجية التدريس: | الإلقاء، الحوار والمناقشة. |
| المصادر الإثرائية: | · "موسوعة الفقه الإسلامي"؛ محمد التويجري. · "الموسوعة الفقهية". |