حجم الخط:

إجراءات التدريس:

عناصر الدرس:

إجراءات التنفيذ:

الوسائل التعليمية:

§ مقدمة:

يناقش المعلم الطلاب في الدرس السابق.

§

§ أحكام الديات. مقدار دية النفس:

يقسم المعلم الطلاب على مجموعات، كل مجموعة تتحدث عن مسألة من مسائل الدرس التالية:

· تعريف الدية.

· مشروعية الدية.

· دية الذمي والمستأمن على النصف من دية المسلم.

· وقت وجوب الدية.

· موجب القتل الخطأ.

· كيفية دفع الدية في القتل الخطأ.

تحت إشراف المعلم ومناقشة جميع الطلاب.

§ عروض مرئية.

§ السبورة.

§ لوحات عرض.

§ النشاط الأول:

يطرح المعلم النشاط، ويطلب من كل طالبين التعاون في كتابة الإجابة في ورقة، ويستقبل الإجابات شفهيا، ومن ثم تنقح للوصول إلى الإجابة الصحيحة.

§

§ النشاط الثاني:

يقسم المعلم الطلاب على مجموعات، ويطرح النشاط، ويستقبل الإجابات شفهيا من كل مجموعة، ومن ثم تنقح للوصول إلى الإجابة الصحيحة.

§

§ النشاط الثالث:

يطرح المعلم النشاط على جميع الطلاب، ويستقبل الإجابات شفهيا، ومن ثم تنقح للوصول إلى الإجابة الصحيحة.

§

استراتيجية التدريس:

الإلقاء، الحوار والمناقشة، التعلم التعاوني.

المصادر الإثرائية:

· "الجنايات في الفقه الإسلامي"؛ لحسن الشاذلي.

· "الموسوعة الفقهية".

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة