| الأداة الأولى: | |
| أسلوب التقويم: | شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب). |
| زمن تنفيذه: | دقيقتان في بداية الحصة. |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يستدل على وجوب إزالة النجاسة. |
| الأدوات والأسئلة: | ما الدليل على وجوب إزالة النجاسة؟ |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | يُؤْمِنُونَ ﭐ بِمَا ﭐ ﴿ ﭐ وَثِيَابَكَ فَطَهِّرْ ٤ ﴾ [المدثر: ٤]. وقال ﷺ: "أكثر عذاب القبر من البول". وعن أبي سعيد الخدري في قصة خَلْعِهِ ﷺ لنعلِهِ في الصلاة قال: "إن جبريل أتاني فأخبرني أن فيهما قذرًا". |
| الأداة الثانية: | |
| أسلوب التقويم: | تحريري. |
| زمن تنفيذه: | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يبرهن على نجاسة الميتة.
|
| الأدوات والأسئلة: | عن ابن عباس رضي الله عنهما قال: تُصدق على مولاة لميمونة بشاة فماتت، فمر بها رسول الله ﷺ فقال: "هلا أخذتم إهابها فدبغتموه فانتفعتم به؟"؛ فقالوا: إنها ميتة، فقال: "إنما حَرُمَ أكلها". استنتج من هذا الحديث الدلالة على نجاسة الميتة. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | دل على أن الأصل في الميتة النجاسة، وأن تطهير جلدِها يكون بالدباغ.
|
| الأداة الثالثة: | |
| أسلوب التقويم: | تحريري. |
| زمن تنفيذه: | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يميز بين ما يلحق بالميتة وما لا يلحق بها.
|
| الأدوات والأسئلة: | ميز ما يلحق بالميتة وما لا يلحق بها مما يلي: ما يُقطع من سنامِ الجملِ قبل ذبحه، لحوم الحمر الأهلية بعد تذكيتها، السمك، الجراد، عظم الميتة وشَعَرها وقرنها وظفرها، جلد الميتة، لبن الميتة وإنفحتها، الذباب. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | ما يلحق بالميتة: ما يُقطعُ من سنامِ الجمل قبل ذبحه، لحومُ الحمر الأهلية بعد تذكيتها، جلد الميتة. ما لا يلحق بالميتة: السمك، الجراد، عظم الميتة وشَعَرها وقرنها وظفرها، لبن الميتة وَإنفَحَتها، الذباب. |
| الأداة الرابعة: | |
| أسلوب التقويم: | تحريري. |
| زمن تنفيذه: | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يوضح الراجح في مسألة تطهير الدباغ للجلود.
|
| الأدوات والأسئلة: | اختلفَ العلماء في مسألة تطهير الدباغ للجلود؛ حرر القول الراجح، مستدلا عليه. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | ما كانت تحلة الذكاة: (الذبح)، فإن جلدَ ميتَته يطهر بالدباغ، وعلى هذا فلا يطهر إلا جلدَ ميتة مأكولِ اللحم فقط إذا دبغ، ودليلهم ما ورد في بعض ألفاظِ الحديث "ذكاتها دباغها". |
| الأداة الخامسة: | |
| أسلوب التقويم: | تحريري. |
| زمن تنفيذه: | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يوظف ما تعلمهُ في هذا الدرس على المصنوعات الجلدية. |
| الأدوات والأسئلة: | بين حكم ما يلي، مع التعليل: 1- حقائب مصنوعة من جلودِ الأغنام في بلاد وثنية. 2- قطعة أثاثٍ مصنوعة من جلود الذئاب. 3- معاطف مصنوعة من جلودِ الفِيَلَة. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | 1- مباحة، لأن جلدَ ميتة مأكولة اللحم يطهر بالدباغ. 2- محرمة، لأن جلد غير مأكولة اللحم لا يطهر بالدباغ. 3- محرمة، لأن جلدَ غير مأكولة اللحم لا يطهر بالدباغ. |