Logo-white
بحث متقدم
حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى:

أسلوب التقويم:

شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه:

ثلاث دقائق في أثناء الحصة.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يستدل لوجوب الصلاة.

الأدوات والأسئلة:

دلل على جوب الصلاة.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

الصلاة واجبةٌ بالكتاب والسنة والإجماع:

فمن الكتاب قولهُ تعالى:ﭐ‏ ﴿ ‏ﭐ إِنَّ الصَّلَاةَ كَانَتْ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ كِتَابًا مَوْقُوتًا ١٠٣ ‏ ﴾ [النساء: ١٠٣].

ومن السنة: عن ابن عمر رضي الله عنهما؛ أن رسول الله ﷺ قال: "بني الإسلام على خمس؛ شهادةِ أن لا إله إلا الله وأن محمدا رسول الله، وإقامِ الصلاة، وإيتاء الزكاة، وصيامِ رمضان، وحج البيت.

ومن الإجماع: فقد أجمعتِ الأمَّةُ على وجوب خمس صلواتٍ في اليوم واللَّيلة، ووجوبها من المعلومِ من الدين بالضرورة.

الأداة الثانية:

أسلوب التقويم:

شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه:

دقيقتان في أثناء الحصة.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يحذِّر من ترك الصلاة.

الأدوات والأسئلة:

حذِّر من تراه يتهاون في أداءِ الصلاة.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

لخطورةِ تركها فقدْ وردتْ نصوص فيها وعيدٌ شديدٌ في حق من تركها؛ منها:

حديث: "العهد الذي بيننا وبينهم الصلاة؛ فمن تركها فقد كفر"، وكذلك قول عبد الله بن شقيق: "كان أصحابُ محمد ﷺ لا يرون شيئًا من الأعمالِ تركه كفرٌ إلا الصلاة".

الأداة الثالثة:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

منزلي.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يرغِّبُ فيها ويحثُّ على أدائها.

الأدوات والأسئلة:

رغِّبْ إخوانكَ في أداء الصلاة، والمحافظة عليها.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

لعظمِ الأجور في أدائها والمحافظة عليها؛ ومنها:

لقوله ﷺ: "أرأيتم لو أن نهرا ببابِ أحدكم؛ يغتسلُ منه كل يومٍ خمس مرات؛ هل يبقى من درنه شيء؟"؛ قالوا: لا يبقى من درنه شيء. قال: "فذلك مثل الصلوات الخمس؛ يمحو الله بهنَّ الخطايا".

وقوله ﷺ: "الصلوات الخمس، والجمعةُ إلى الجمعة؛ كفارةٌ لما بينهنَّ ما لم تُغْشَ الكبائر".

وقوله ﷺ: "ما من امرئٍ مسلم تحضرُهُ صلاةٌ مكتوبةٌ؛ فيُحسن وضوءها وخشوعها وركوعها، إلا كانت كفارةً لما قبلها من الذنوب ما لم تُؤتَ كبيرة، وذلك الدَّهر كلهُ".

الأداة الرابعة:

أسلوب التقويم:

شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه:

دقيقتان في أثناء الحصة.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يبين على من تَجب الصلاة؟

الأدوات والأسئلة:

بين على من تَجب الصلاة.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

تجبُ الصلاة على المسلمِ العاقلِ البالغ، ويشترطُ في حق المرأةِ الطهارة من الحيض والنفاس.

الأداة الخامسة:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

منزلي.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يستنتج علامةَ تضييعِ حقوق الصلاة.

الأدوات والأسئلة:

استنتج من قوله تعالى: ﭐ‏ ﴿ ‏ﭐ إِنَّ الصَّلَاةَ تَنْهَىٰ عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ ‏ ﴾ [العنكبوت: ٤٥] علامةَ تضييعِ حقوقِ الصلاة.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

الصلاة تنهى عن الفحشاءِ والمنكرِ كما ذكر الله (تعالى) في كتابه، والعبد إذا لم تنهه صلاته عن الفحشاء والمنكر؛ دل ذلك على تضييعِهِ لحقوقها.

السابق
التالي
شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة