حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى:

أسلوب التقويم:

شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه:

ثلاث دقائق في بداية الحصة.

أسلوب التنفيذ:

جماعي.

الهدف الذي يقيسه:

يبين وقت قيام اللَّيل.

الأدوات والأسئلة:

عن أنس رضي الله عنه قال: "ما كنا نشاء أن نراه من اللَّيل مصليًا إلا رأيناه، وما كنا نشاء أن نراه نائمًا إلا رأيناه".

بين وقتَ قيام اللَّيل من خلال فهمِكَ لهذا الحديث.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

تجوز صلاة قيام اللَّيل في أي جزء من أجزاءِ اللَّيل إلى الفجر، سواء صلَّى من أول اللَّيلِ أو وسَطِهِ أو آخره.

الأداة الثانية:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

منزلي.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يُوضح كيفية صلاة اللَّيل.

الأدوات والأسئلة:

وضح السنة الثَّابِتَةَ عن النبي ﷺ في كيفية صلاة اللَّيل.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

السنة أن يبدأ بركعتين خفيفتين ثم يُطيلُ في بقية الرَّكَعَات، ومجموعُ الرَّكَعَات إحدى عشرة، أو ثلاث عشرة.

الأداة الثالثة:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

منزلي.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يدلل على جوازِ قضاء قيام اللَّيل.

الأدوات والأسئلة:

ماذا يفعل من فاتته صلاة اللَّيل؟ مستدلا على ما تقول.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

يجوز لمن فاتَته صلاةُ اللَّيل أن يقضيَها بالنهارِ شفعًا؛ فعن عائشة رضي الله عنها: "أن النبي ﷺ كان إذا فاتته الصلاة من اللَّيل؛ من وجعٍ أو غيره، صلَّى من النهار اثنتي عشرة ركعة".

الأداة الرابعة:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

منزلي.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يُلخص ما درسه من المسائل المتعلقة بقيام اللَّيل.

الأدوات والأسئلة:

لخص ما درسته من المسائل المتعلقة بقيام اللَّيل، قارنا ذلك بالأدلة.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

[الكتاب المقرر: 530- 534].

الأداة الخامسة:

أسلوب التقويم:

شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه:

خمس دقائق في نهاية الدرس.

أسلوب التنفيذ:

جماعي.

الهدف الذي يقيسه:

يحذِّرُ من البدعِ في قيام اللَّيل.

الأدوات والأسئلة:

مثل للبدع في قيام اللَّيل، وبين الوسيلة الصحيحة للتحذير منها.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

قراءة الأذكار أو السُّور القصيرة بين ركعاتِ التَّراويح، يعدون بها عدد الرَّكَعَات، وكذلك قولهم: الصلاة يرحمكم الله، أو صلاة التراويح أثابكم الله.

الوسيلة الصحيحة: نشرُ العلم بين الناس بالرفق ِواللِّين.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة