حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

ثلاث دقائق.

أسلوب التنفيذ:

جماعي.

الهدف الذي يقيسه:

يُوضح الحكمةَ من النهي عن تلقِّي الجلب.

الأدوات والأسئلة:

بالتعاون مع زملائك؛ وضحوا الحكمةَ من النهي عن تلقِّي الجلب.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

الحكمة من النهي:

أولا: الرفق بأهل البلد؛ لأن هؤلاء الذين يتلقون السلع يمنعون الرُّخْصَ على الناس؛ لأنهم يتحكمون في البضائع وأثمانها.

ثانيا: الرفق بالجالبين أنفسهم؛ لأن الغالب أن هؤلاء المتلقين لهم يغبنونهم.

الأداة الثانية:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

ثلاث دقائق.

أسلوب التنفيذ:

جماعي.

الهدف الذي يقيسه:

يجمع بين حديث النهي عن تلقي الجلب، وفعل الصحابة له من دون نهي.

الأدوات والأسئلة:

بالتعاون مع زملائك؛ اجمعوا بين حديث النهي عن تلقي الجلب، وفعل الصحابة له من دون نهي.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

قيل: بأن النهي إذا كان فيه ضرر، والإباحةُ حيث لا ضرر وهو فعل الصحابة.

وقيل: التلقي الجائز إذا كان في أعلى السوق، أي: أن الجالبين قد وصلوا السوق بالفعل، لكنهم في أوله، وهذا فعل الصحابة وأما التلقي المنهي عنه إذا كان خارج السوق.

الأداة الثالثة:

أسلوب التقويم:

شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه:

ثلاث دقائق.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يعدد شروط تحريمِ بيع الحاضر للبادي.

الأدوات والأسئلة:

عدد شروط تحريمِ بيع الحاضر للبادي.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

شروط تحريم بيع الحاضر للبادي:

(أ) أن يكون الحاضرُ قد قصد البادي ليتولى البيع له.

(ب) أن يكون البادي جاهلا بالسعر.

(ج) أن يكون البادي قد جلب السلع للبيع.

الأداة الرابعة:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

منزلي.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يفرق بين معنى بيعِهِ على بيعِ أخيه، وسومه على سومِ أخيه، المنهي عنهما.

الأدوات والأسئلة:

فرق بين معنى بيعه على بيع أخيه، وسومه على سوم أخيه، المنهي عنهما.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

معنى بيعه على بيع أخيه: أن يقول لمن اشترى سلعة في زمن الخيار (وهو الزمن المسموح له فيه بفسخ العقد): افسخْ لأبيعكَ بأنقص، أو يقول للبائع: افسخْ لأشتري منك بأزيدَ.

ومعنى سومه على سوم أخيه: أن يأخذَ شخص شيئًا ليشتريه، فيقول له آخر: رده لأبيعك خيرًا منه بثمنه، أو مثله بأرخص، أو يقول للمالك: استرده لأشتريه منك بأكثر.

الأداة الخامسة:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

منزلي.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يمثل لما يدخل تحت الاحتكار وما لا يدخلُ تحته.

الأدوات والأسئلة:

مثل لما يدخلُ تحت الاحتكار وما لا يدخل تحته.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

- مثال ما يدخلُ تحت الاحتكار: أن يشتريَ الطَّعامَ في وقت الغلاءِ للتجارة، ولا يبيعَهُ في الحال، بل يَدَّخِرَهُ ليغلو ثمنه.

- مثال ما لا يدخل تحت الاحتكار: من يشتري البضاعةَ جملةً فيضعها في مخازنه، ويبيعها شيئًا فشيئًا؛ لأنه لم يحبس البضائع، ولم يتسبب في غلائها، ولم يضرَّ بالسوق.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة