| الأداة الأولى: | |
| أسلوب التقويم: | تحريري. |
| زمن تنفيذه: | ثلاث دقائق. |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يُوضح الحكمةَ من النهي عن تلقِّي الجلب. |
| الأدوات والأسئلة: | بالتعاون مع زملائك؛ وضحوا الحكمةَ من النهي عن تلقِّي الجلب. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | الحكمة من النهي: أولا: الرفق بأهل البلد؛ لأن هؤلاء الذين يتلقون السلع يمنعون الرُّخْصَ على الناس؛ لأنهم يتحكمون في البضائع وأثمانها. ثانيا: الرفق بالجالبين أنفسهم؛ لأن الغالب أن هؤلاء المتلقين لهم يغبنونهم. |
| الأداة الثانية: | |
| أسلوب التقويم: | تحريري. |
| زمن تنفيذه: | ثلاث دقائق. |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يجمع بين حديث النهي عن تلقي الجلب، وفعل الصحابة له من دون نهي. |
| الأدوات والأسئلة: | بالتعاون مع زملائك؛ اجمعوا بين حديث النهي عن تلقي الجلب، وفعل الصحابة له من دون نهي. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | قيل: بأن النهي إذا كان فيه ضرر، والإباحةُ حيث لا ضرر وهو فعل الصحابة. وقيل: التلقي الجائز إذا كان في أعلى السوق، أي: أن الجالبين قد وصلوا السوق بالفعل، لكنهم في أوله، وهذا فعل الصحابة وأما التلقي المنهي عنه إذا كان خارج السوق. |
| الأداة الثالثة: | |
| أسلوب التقويم: | شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب). |
| زمن تنفيذه: | ثلاث دقائق. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يعدد شروط تحريمِ بيع الحاضر للبادي. |
| الأدوات والأسئلة: | عدد شروط تحريمِ بيع الحاضر للبادي. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | شروط تحريم بيع الحاضر للبادي: (أ) أن يكون الحاضرُ قد قصد البادي ليتولى البيع له. (ب) أن يكون البادي جاهلا بالسعر. (ج) أن يكون البادي قد جلب السلع للبيع. |
| الأداة الرابعة: | |
| أسلوب التقويم: | تحريري. |
| زمن تنفيذه: | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يفرق بين معنى بيعِهِ على بيعِ أخيه، وسومه على سومِ أخيه، المنهي عنهما. |
| الأدوات والأسئلة: | فرق بين معنى بيعه على بيع أخيه، وسومه على سوم أخيه، المنهي عنهما. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | معنى بيعه على بيع أخيه: أن يقول لمن اشترى سلعة في زمن الخيار (وهو الزمن المسموح له فيه بفسخ العقد): افسخْ لأبيعكَ بأنقص، أو يقول للبائع: افسخْ لأشتري منك بأزيدَ. ومعنى سومه على سوم أخيه: أن يأخذَ شخص شيئًا ليشتريه، فيقول له آخر: رده لأبيعك خيرًا منه بثمنه، أو مثله بأرخص، أو يقول للمالك: استرده لأشتريه منك بأكثر. |
| الأداة الخامسة: | |
| أسلوب التقويم: | تحريري. |
| زمن تنفيذه: | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يمثل لما يدخل تحت الاحتكار وما لا يدخلُ تحته. |
| الأدوات والأسئلة: | مثل لما يدخلُ تحت الاحتكار وما لا يدخل تحته. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | - مثال ما يدخلُ تحت الاحتكار: أن يشتريَ الطَّعامَ في وقت الغلاءِ للتجارة، ولا يبيعَهُ في الحال، بل يَدَّخِرَهُ ليغلو ثمنه. - مثال ما لا يدخل تحت الاحتكار: من يشتري البضاعةَ جملةً فيضعها في مخازنه، ويبيعها شيئًا فشيئًا؛ لأنه لم يحبس البضائع، ولم يتسبب في غلائها، ولم يضرَّ بالسوق. |