| النشاط الأول: | |
| هدف النشاط: | يتعرف على مناسبة ذكر أحكام التيمم بعد أحكام الغسل. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | ما مناسبة ذكر أحكام التيمم بعد أحكام الغسل؟ |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| نوع المهارة: | الربط. |
| إجابة النشاط: | لأن الذي يطهر من الحدث أحد أمرين: 1- استعمالُ الماء بالوضوء والغسل. 2- التيمم بالصَّعيدِ عند فقدِ الماء؛ أو عدم القدرةِ على استعماله. وقد ذكر ما يتعلق بالأمر الأول مما يرفع الحدث وهو استعمالُ الماء، فناسب جدًّا أن يذكر بعدهُ مباشرةً ما ينوبُ عنه، وهو التيمم. |
| النشاط الثاني: | |
| هدف النشاط: | يتعرف على كيفية مسح الكفين في التيمم. |
| نوع النشاط: | تطبيقي. |
| المطلوب في النشاط: | طبق التيمم. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| نوع المهارة: | التطبيق. |
| إجابة النشاط: | يمسح ظهر كفِّهِ اليُمنى بباطنِ كفِّهِ اليسرى، ثم يمسح ظهر كفِّهِ اليسرى بباطن كفِّهِ اليمنى. |
| النشاط الثالث: | |
| هدف النشاط: | يبين يسر الشريعة ورفعَ الحرج فيها من خلال أحكام التيمم. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | بين يسر الشريعة ورفعَ الحرج فيها من خلال أحكام التيمم. |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| نوع المهارة: | الطلاقة الفكرية واللَّفظية. |
| إجابة النشاط: | الإجابة مفتوحة. |