| النشاط الأول: | |
| هدف النشاط: | يتعرف على ما يقاس على الجبيرة. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | ما الذي يُقاس على الجبيرة؟ |
| أسلوب التنفيذ: | ثنائي. |
| نوع المهارة: | التعرف على العلاقات. |
| إجابة النشاط: | اللَّصقاتُ الطِّبية التي توضع لتخفيف الألم. |
| النشاط الثاني: | |
| هدف النشاط: | يتعرف على مراتبِ العضوِ الذي به جرح من حيث كيفية الوضوء. |
| نوع النشاط: | تحريري. |
| المطلوب في النشاط: | أورد الشَّيخُ ابن عثيمين (رحمه الله) أربع مراتبٍ للعضوِ الذي به جرحٌ من حيث كيفية الوضوء؛ ابحث عنها في فتاويِهِ وأوردها هنا. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| نوع المهارة: | البحث والتصنيف. |
| إجابة النشاط: | إذا وُجدَ جرحٌ في أعضاءِ الطهارة فله مراتب: المرتبة الأولى: أن يكون مكشوفًا ولا يضرُّهُ الغسل، ففي هذه المرتبةِ يجب عليهِ غسله إذا كان في محل يُغسل. المرتبة الثانية: أن يكون مكشوفًا ويضرُّهُ الغسل دون المسح، ففي هذه المرتبةِ يجب عليه المسح دون الغسل. المرتبة الثالثة: أن يكون مكشوفًا ويضرُّهُ الغسل والمسح، فهنا يَتيمم له. المرتبة الرابعة: أن يكون مستورًا بلزْقَةٍ أو شبهها محتاجًا إليها، وفي هذه المرتبة يمسح على هذا السَّاتر، ويُغنيه عن غسل العضوِ ولا يتيمم. [مجموع فتاوى ورسائل الشيخ محمد صالح العثيمين، المجلد الحادي عشر، باب المسح على الخفين]. |
| النشاط الثالث: | |
| هدف النشاط: | يشرح جملةً علمية. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | اشرح قول النووي: "لأن كسرَ العضوِ لا يزيدُ على فقده". |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| نوع المهارة: | الطلاقة والفهم. |
| إجابة النشاط: | بمعنى أن العضوَ المكسورَ إذا جُبر =لا يمكن أن يكون بأشدَّ من فقدِهِ؛ أي فقد العضو بأن يكون مقطوعًا؛ فلو كان هناكَ شخص مقطوعُ اليدِ اليُمنى فإنه عندَ الوضوء يغسل بقية أعضائه، وهكذا صاحبُ الجبيرةِ يغسل بقية أعضائه. |