حجم الخط:

الأنشطة التعليمية

النشاط الأول:

هدف النشاط:

يُعطِي حكما لما قدْ يعرض في الصلاة.

نوع النشاط:

شفهي.

المطلوب في النشاط:

لو أطالَ الإمام الجلوسَ بين السَّجدتين على غير العادة، فماذا يفعلُ المأموم؟

أسلوب التنفيذ:

جماعي.

نوع المهارة:

اتِّخاذُ القرار.

إجابة النشاط:

يكرر الدعاء: ربِّ اغفرْ لي، ربِّ اغفرْ لي؛ ولا يسكت.

النشاط الثاني:

هدف النشاط:

يتدبر في أدعية الصلاة.

نوع النشاط:

شفهي.

المطلوب في النشاط:

أورد لِكل دعوةٍ وردت في حديث ابن عباسٍ رضي الله عنهما اسمًا من أسماء الله.

الدعوة:

ما يقابلها من أسماء الله:

اغفر لي.

ارحمني.

اجبرني.

اهدني.

ارزقني.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

نوع المهارة:

الربط.

إجابة النشاط:

الدعوة:

ما يقابلها من أسماء الله

اغفر لي.

الغفور.

ارحمني.

الرحمن.

اجبرني.

الجبار.

اهدني.

الهادي.

ارزقني.

الرزاق.

النشاط الثالث:

هدف النشاط:

يعطي حكما على تطبيق جلسةِ الاستراحة.

نوع النشاط:

تطبيقي.

المطلوب في النشاط:

يقوم طالب فيُطبق جلسةَ الاستراحة، وبقية الطلاب يدونون ملاحظاتهم.

أسلوب التنفيذ:

جماعي.

نوع المهارة:

الملاحظة.

إجابة النشاط:

الإجابة مفتوحة.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة