حجم الخط:

الأنشطة التعليمية

النشاط الأول:

هدف النشاط:

يتعرف على ما يترتب على من جَامع في نهارِ رمضان.

نوع النشاط:

شفهي.

المطلوب في النشاط:

من جامع في نهارِ رمضان والصَّومُ واجبٌ عليه فماذا يترتب عليه؟

أسلوب التنفيذ:

فردي.

نوع المهارة:

الاستنباط.

إجابة النشاط:

إذا أفطرَ بالجماعِ في نهار رمضان؛ والصَّوم واجب عليه، فإنه يترتب على جِماعِهِ خمسة أمور:

الأول: الإثم.

الثاني: وجوب إمساك بقية اليوم.

الثالث: فسادُ صومه.

الرابع: القضاء.

الخامس: الكفارة.

النشاط الثاني:

هدف النشاط:

يبين شروط الحكم بالمفطرات.

نوع النشاط:

تحريري.

المطلوب في النشاط:

لا يحكم بالمفطراتِ إلَّا إذا تحققَتْ ثلاثة شروط.

- لخصها من خلال ما جاءَ في أثناء الحديث عن المفطرات.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

نوع المهارة:

اعتبار جميع العوامل.

إجابة النشاط:

المفطراتُ لا تفسِدُ الصَّوم إلا بشروط ثلاثة، وهي:

1 العلم.

2 التذكر.

3 القصد.

الأول: أن يكون عالما بالحكم الشرعي، وعالما بالحالِ أي بالوقت، فإن كان جاهلا بالحكم الشرعي، أو بالوقتِ فصيامُهُ صحيح، لقول الله تعالى: ﴿ رَبَّنَا لَا تُؤَاخِذْنَا إِنْ نَسِينَا أَوْ أَخْطَأْنَا [البقرة: 286]، ربنا لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا. [البقرة: 286]، ولحديث عدي بن حاتم.

وأما الجاهل بالوقتِ فدليلهُ حديث أسماء بنتِ أبي بكر رضي الله عنهما وأما الشَّرط الثاني: فهو أن يكون ذاكرًا، وضد الذكر النسيان، فلو أكل أو شرب ناسيًا، فإن صومه صحيح، ولا قضاء عليه، لقول الله (تعالى): ﴿ رَبَّنَا لَا تُؤَاخِذْنَا إِنْ نَسِينَا أَوْ أَخْطَأْنَا . [البقرة: 286]؛ فقال الله (تعالى): "قد فعلت"؛ ولحديث أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله قال: "من نَسِيَ وهو صائمٌ فأكل، أو شربَ فليتمَّ صومَهُ فإنما، أطعمهُ الله وسقَاه". [رواه مسلم].

الشَّرط الثالث: القصدُ وهو أن يكون الإنسان مختارًا لفعلِ هذا المفطر، فإن كان غير مختارٍ فإن صومَهُ صحيح، سواءٌ كان مكرُهًا أم غير مكره، لقول الله (تعالى) في المكره على الكفر: ﴿ مَنْ كَفَرَ بِاللَّهِ مِنْ بَعْدِ إِيمَانِهِ إِلَّا مَنْ أُكْرِهَ وَقَلْبُهُ مُطْمَئِنٌّ بِالْإِيمَانِ وَلَٰكِنْ مَنْ شَرَحَ بِالْكُفْرِ صَدْرًا فَعَلَيْهِمْ غَضَبٌ مِنَ اللَّهِ وَلَهُمْ عَذَابٌ عَظِيمٌ ١٠٦ . [النحل: 106].

النشاط الثالث:

هدف النشاط:

يبين مقدارَ إطعامِ ستين مسكينا من الأرز.

نوع النشاط:

تطبيقي.

المطلوب في النشاط:

ما مقدارُ إطعام ستين مسكينا من الأرز؛ إذا اعتبرنا أن لكل مسكين مُدَّا؟

أسلوب التنفيذ:

فردي.

نوع المهارة:

التحليل والتركيب.

إجابة النشاط:

المُدُّ يساوي ربعَ الصَّاع.

60 مد ÷ 4 = 15 صاعًا.

والصَّاعُ يساوي 2.5 كيلو تقريبًا.

2.5 × 15 = 37.5 كيلو تقريبًا.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة