| النشاط الأول: | |
| هدف النشاط: | يبين الأمورَ التي ينفرد الرِّكازُ عن بقية ما يُزكى. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | الركاز ينفرد عن بقية ما يُزكى بأمرين، فما هما؟ |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| نوع المهارة: | المقارنة والملاحظة. |
| إجابة النشاط: | · الرِّكازُ لا يشترط له نصاب ولا حول، بخلاف بقية الأموال الأخرى التي تزكى فيجب فيها النصاب وتمام الحول أو النصاب وحده. · الواجبُ في الرِّكاز هو أعلى ما يجب في الزكاة وهو الخمس ويساوي 20%، وفي غيرهِ إما نصف الخمس ويساوي 10%، أو ربع الخمس ويساوي 5%، أو ثمن الخمس ويساوي 2.5%. |
| النشاط الثاني: | |
| هدف النشاط: | يعطي حكما لمن وجد ركازًا. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | قام إياد بحفر بئر في مزرعته، فوجد قطعًا ذهبية من أموال الجاهلية، فماذا يصنع فيه؟ |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| نوع المهارة: | التركيب. |
| إجابة النشاط: | يُقوم هذا الذهب ويخرج الخمس، فيقسم قيمته على خمسة، فيخرج جزءا واحدا للزكاة، ويتملَّكُ الأربعة الأجزاء الباقية. |
| النشاط الثالث: | |
| هدف النشاط: | يعطي حكما لمن وجدَ كنزًا لا ركازًا. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | أرادَ زياد أن يغرس نخلةً فحفر حفرةً فوجد كنزًا ليس عليه علامات تدل على أنهُ من دفن الجاهلية، فما حكمه؟ |
| أسلوب التنفيذ: | ثنائي. |
| نوع المهارة: | التوسُّع. |
| إجابة النشاط: | من وجدَ كنزًا وليس عليه علاماتٌ تدل أنه من دفن الجاهلية: فهو في حكم اللُّقَطَة، ينتظر عليه سنةً كاملة، ثم يحل له تملُّكُهُ بعدها إلا أن يُعرف صاحبه قطعًا فيجب دفعه له، أو تعويضه بقيمته في وقت التصرُّفِ به. |