حجم الخط:

الأنشطة التعليمية

النشاط الأول:

هدف النشاط:

يذكر الضابط في الحيوان المعلم.

نوع النشاط:

شفهي.

المطلوب في النشاط:

ما الضابطُ في الحيوان المعلم؟

أسلوب التنفيذ:

فردي.

نوع المهارة:

التلخيص.

إجابة النشاط:

الضابط: أن كل مَا يَقبل التَّعْلِيمَ وَعلم يجوز الاِصْطِيَادُ به فِي الْجُمْلَةِ، وَيَستوِي فِي ذلك الْكلب المعلم وَالْفَهْدُ وَالنمر وَالأْسَدُ وَالْبَازِي وَسَائِرُ الجوارح المعلمةِ، كَالشَّاهِين وَالْبَاشق وَالْعُقَابِ وَالصَّقْرِ ونحْوِهَا.

النشاط الثاني:

هدف النشاط:

يفسر قوله (تعالى): ﴿ مُكَلِّبِينَ .

نوع النشاط:

شفهي.

المطلوب في النشاط:

قال (تعالى): ﴿ يَسْأَلُونَكَ مَاذَا أُحِلَّ لَهُمْ ۖ قُلْ أُحِلَّ لَكُمُ الطَّيِّبَاتُ وَمَا عَلَّمْتُمْ مِنَ الْجَوَارِحِ مُكَلِّبِينَ تُعَلِّمُونَهُنَّ مِمَّا عَلَّمَكُمُ اللَّهُ ۖ فَكُلُوا مِمَّا أَمْسَكْنَ عَلَيْكُمْ وَاذْكُرُوا اسْمَ اللَّهِ عَلَيْهِ ۖ وَاتَّقُوا اللَّهَ ۚ إِنَّ اللَّهَ سَرِيعُ الْحِسَابِ ٤ . [المائدة:٤]. ما معنى: ﴿ مُكَلِّبِينَ ؟

أسلوب التنفيذ:

جماعي.

نوع المهارة:

التحليل والبحث.

إجابة النشاط:

﴿ مُكَلِّبِينَ حالٌ من ضمير ﴿ عَلَّمْتُمْ مبينةٌ لنوع التعليم، وهو تعليم المُكلب، والمكلب -بكسر اللام- بصيغة اسم الفاعل معلم الكلاب، يقال: مكلب، ويقال: كلاب.

ف ﴿ مُكَلِّبِينَ وصف مشتَقٌّ من الاسم الجامد اشتق من اسم الكلب جريًا على الغالب في صيد الجوارح، ولذلك فوقوعه حالًا من ضمير ﴿ عَلَّمْتُمْ ليس مخصَّصًا للعموم الذي أفاده قوله ﴿ وَمَا عَلَّمْتُمْ فهذا العموم يشمل غير الكلاب من فهود وبزاة. [انظر: تفسير التحرير والتنوير لابن عاشور].

النشاط الثالث:

هدف النشاط:

يُعدد بعض آداب الصيد.

نوع النشاط:

شفهي.

المطلوب في النشاط:

بالحوار مع زملائك اذكر عددا من آداب الصيد.

أسلوب التنفيذ:

جماعي.

نوع المهارة:

الطلاقة.

إجابة النشاط:

الإجابة مفتوحة:

· .......................................................

· .......................................................

· .......................................................

· .......................................................

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة