| النشاط الأول: | |
| هدف النشاط: | يبين معنى "التَّحياتُ لله والصلوات...". |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | ما معنى "التَّحياتُ لله والصلوات..."؟ |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| نوع المهارة: | التحليل. |
| إجابة النشاط: | التَّحيات: جميعُ أنواع التَّعظيم. الصلوات: الدعاء وجميعُ الصلوات من فرائضٍ ونوافل. الطَّيِّبات: كل طيِّبٍ من الأقوالِ والأفعالِ والصفات. السلام: السلامةُ من كل شرٍّ في الدُّنيا والآخرة، وهو خبرٌ بمعنى الدعاء. |
| النشاط الثاني: | |
| هدف النشاط: | يستشعرُ أهمية الاستعاذة بالله من الفتنِ الأربع. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | كمْ مرةٍ يتعرض المرءُ للفتنةِ في حياته بسبب الشهواتِ والشبهاتِ؟ وكم هو معرَّضٌ للفتنةِ عندَ الموتِ بما فعلَهُ من سيِّئِ الأعمالِ قبل ذلك؛ ناقشْ هذا الموضوع من خلال حديث أبي هريرةَ رضي الله عنه: "إذا فرغ أحدكم من التَّشَهُّد الآخر؛ فليتعوذْ بالله من أربع: من عذاب جهنمَ، ومن عذاب القبر، ومن فتنةِ المَحْيَا والمماتِ، ومن شرِّ المَسِيحِ الدَّجَالِ". [رواه مسلم؛ برقم: 588]. |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| نوع المهارة: | الطلاقة الفكرية واللفظية والربط. |
| إجابة النشاط: | الإجابة مفتوحة. |
| النشاط الثالث: | |||||||||||||||||||
| هدف النشاط: | يحصِرُ مواضعَ الدعاء في الصلاة. | ||||||||||||||||||
| نوع النشاط: | تحريري. | ||||||||||||||||||
| المطلوب في النشاط: | اذكر مواضعَ الدعاء في الصلاة:
| ||||||||||||||||||
| أسلوب التنفيذ: | ثنائي. | ||||||||||||||||||
| نوع المهارة: | الاستقراء. | ||||||||||||||||||
| إجابة النشاط: |
| ||||||||||||||||||