| الأداة الأولى: | |
| أسلوب التقويم: | شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب). |
| زمن تنفيذه: | دقيقتان. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يبين الأشياءَ التي يكون منها الهدي. |
| الأدوات والأسئلة: | بين: من أي شيءٍ يكون الهدي؟ |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | يكون الهديُ من بهيمةِ الأنعام؛ وهي الإبل، والبقر، والغنم. |
| الأداة الثانية: | |
| أسلوب التقويم: | تحريري. |
| زمن تنفيذه: | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يستدل على استحبابِ إرسالِ المقيمِ الهديَ إلى الحرم. يستدل على جوازِ الأكل من هدي التمتع. |
| الأدوات والأسئلة: | دلل على ما يلي: أ. استحبابِ إرسالِ المقيمِ الهديَ إلى الحرم. ب. جوازِ الأكل من هدي التمتع. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | أ- حديث عائشة قالت: كان رسول الله ﷺ يهدي من المدينة، فَأَفْتِلُ قلائدَ هديه، ثم لا يجتنبُ شيئًا مما يجتنبُ المحرم. ب- حديث جابر: وفيه: ثم انصرف إلى المنحر، فنحر ثلاثا وستين بدنة بيده، ثم أعطى عليًّا فنحر ما غبر، وأشركه في هديه، ثم أمر من كل بدنة ببضعة، فجُعلت في قدر فطبخت، فأكلا من لحمها، وشربا من مرقها. |
| الأداة الثالثة: | |
| أسلوب التقويم: | شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب). |
| زمن تنفيذه: | ثلاث دقائق. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يُوضح معنى إشعار الهدي وتقليده. |
| الأدوات والأسئلة: | وضح معنى إشعار الهدي وتقليده. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | - معنى الإشعار: أن يكشطَ جلدَ البدنةِ حتى يسيلَ الدم، ثم يسلته: (أي: يسحبه) ويكون ذلك في الجانب الأيمن لسنامِ البعير. - معنى التقليد: أن يعلق في عنقها نعلين، أو يضع عليها شيئًا من صوفٍ ونحوه وهو عام في بهيمة الأنعام. |
| الأداة الرابعة: | |
| أسلوب التقويم: | تحريري. |
| زمن تنفيذه: | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يُفصل: ما يصنعُ بالهدي إذا خُشيَ عليه الموت في أثناء الطريق. |
| الأدوات والأسئلة: | فصل: ما يصنعُ بالهدي إذا خُشيَ عليه الموت في أثناء الطريق. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | - إن كان هدي تطوع، فعل ما يلي: (1) ينحرها. (2) يغمس نعلها أو قلائدها في دمها، ثم يلطخ صفحتها؛ يعني جانبها (ليعلم المار أنها مما أهدي للبيت). (3) لا يأكل هو ولا أحد من رفقته منها. (4) يترك بقية المارين يأكلون منها. - أما إن كان هديًا واجبًا وعطب، أتى بغيره مكانه. |
| الأداة الخامسة: | |
| أسلوب التقويم: | تحريري. |
| زمن تنفيذه: | أربع دقائق. |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يميز ما يتعلق بالهدي من أحكام. |
| الأدوات والأسئلة: | بالتعاون مع زملائك؛ ضعوا علامةP)) بعد العبارة الصحيحة، وعلامة (×) بعد العبارة الخطأ فيما يأتي: أ- من لزمه جزاء صيد، فإنه لا يأكل منه. ب- من الهدي المستحب: ما يهديه القارن في حجه. ج- يجوز ركوب الهدي إذا احتاج لذلك. د- للمحرم أن يأكل من الذبيحة التي لزمته بسبب فعل المحظور. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | أ- من لزمه جزاء صيد، فإنه لا يأكل منه. P)) ب- من الهدي المستحب: ما يهديه القارن في حجه. (×) ج- يجوز ركوب الهدي إذا احتاج لذلك. P)) د- للمحرم أن يأكل من الذبيحة التي لزمته بسبب فعل المحظور. (×) |