عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

§ التمهيد

يناقش المعلمُ الطلابَ في قوله تعالى:

‏ ﴿ ‏ وَأَحَلَّ اللَّهُ الْبَيْعَ وَحَرَّمَ الرِّبَا ‏ ﴾ ‏ الآية.

-ما الذي نفهمه من هذه الآية؟

هذا ما سنعرفه في درسِنا لهذا...

§ الكتاب المقرَّر.

§ السبورة

§ الترجمة للراوي

يطلب المعلم من أحد الطلاب الترجمة للصحابي الجليل:

- عبادة بن الصامت رضي الله عنه أحد رواة أحاديث الدرس.

في النقاط التالية: الاسم، والنسب، وأبرز المآثر، وسَنَة الوفاة.

§ أوراق العمل.

§ الكتاب المقرَّر.

§ السبورة

§ توضيح الألفاظ

يُقسِّم المعلم الطلاب إلى أربع مجموعات، كل مجموعة توضح بعض الألفاظ الغامضة الواردة في الأحاديث، والتي حددها المعلم من الآتي:

(آكل الربا - وموكله - أربى الربا عرض الرجل المسلم - وَلَا تُشِفُّوا - ولا تبيعوا منها غائبا بناجز - الذهب بالذهب - مثلًا بمثل - يدًا بيد - فمن زاد - أو استزاد - الجمع- الجنيب).

§ أوراق العمل.

§ الكتاب المقرَّر.

§ السبورة

§ الدلالات الفقهية

وفق التقسيم السابق، كل مجموعتين تُبيِّن الدلالات الفقهية المستنبطة من الأحاديث الواردة في الدرس على النحو التالي:

المجموعة الأولى والثانية: (حكم الربا).

المجموعة الثالثة والرابعة: (أموال ومعاملات يجري فيها الربا).

§ أوراق العمل.

§ الكتاب المقرَّر.

§ السبورة

§ الدلالات الإيمانية والمقاصدية

وفق التقسيم السابق، كل مجموعتين تُبيِّن الدلالات الإيمانية والمقاصدية المستنبطة من الأحاديث الواردة في الدرس وفق الآتي:

المجموعة الأولى والثانية:

(حكم الربا).

المجموعة الثالثة والرابعة:

(أموال ومعاملات يجري فيها الربا).

§ أوراق العمل.

§ الكتاب المقرَّر.

§ السبورة

§ طرق الاستدلال

يطلب المعلم من المجموعات المُشكَّلة، أن تُبيِّن طرق الاستدلال من أحاديث الدرس، وفق الآتي:

المجموعة الأولى والثانية:

(حكم الربا).

المجموعة الثالثة والرابعة:

(أموال ومعاملات يجري فيها الربا).

§ أوراق العمل.

§ الكتاب المقرَّر.

§ السبورة

§ النشاط

يطلب المعلم من الطلاب حلَّ جميع الأنشطة تحت إشرافه وتصويبه.

§ أوراق العمل.

§ الكتاب المقرَّر.

§ السبورة