الأداة الأولى

أسلوب التقويم

تحريري

زمن تنفيذه

منزلي

أسلوب التنفيذ

فردي

الهدف الذي يقيسه

يوضح الغريب في أحاديث الدرس.

الأدوات والأسئلة

وضِّح المقصود مما يلي:

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

تحريري

زمن تنفيذه

4 دقائق

أسلوب التنفيذ

جماعي

الهدف الذي يقيسه

يفرِّق بين أحكام صلاة الليل.

الأدوات والأسئلة

بالتعاون مع زملائك ضعوا علامة (✓) بعد العبارة الصحيحة، وعلامة (✗) بعد العبارة الخطأ فيما يأتي:

1. أدنى الكمال للوتر خمس ركعات. ( )

2. الأفضل للمسلم الواثق بقيام آخر الليل أن يوتر آخره. ( )

3. ينتهي الوتر بصلاة الفجر. ( )

4. من أوتر أول الليل، ثم قام آخره فإنه يصلي شفعًا. ( )

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

1. أدنى الكمال للوتر خمس ركعات. (✗)

2. الأفضل للمسلم الواثق بقيام آخر الليل أن يوتر آخره. (✓)

3. ينتهي الوتر بصلاة الفجر. (✗)

4. من أوتر أول الليل، ثم قام آخره فإنه يصلي شفعًا. (✓)

الأداة الثالثة

أسلوب التقويم

شفهي (الأسرع إجابةً)

زمن تنفيذه

دقيقتان

أسلوب التنفيذ

فردي

الهدف الذي يقيسه

يستدلُّ على أفضل عدد ركعات صلاة الليل.

الأدوات والأسئلة

استدلَّ على أفضل عدد ركعات صلاة الليل.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

قول عائشة رضي الله عنها: «مَا كَانَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَزِيدُ فِي رَمَضَانَ وَلاَ فِي غَيْرِهِ عَلَى إِحْدَى عَشْرَةَ رَكْعَةً».

الأداة الرابعة

أسلوب التقويم

شفهي (يُكتفَى بطالبين)

زمن تنفيذه

دقيقتان

أسلوب التنفيذ

فردي

الهدف الذي يقيسه

يعلِّل كون صلاة آخر الليل أفضل من غيره.

الأدوات والأسئلة

علِّل كون صلاة آخر الليل أفضل من غيره.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

لأن صلاة آخر الليل تشهدها الملائكة؛ فتكون أقرب إلى القبول وحصول الرحمة.

الأداة الخامسة

أسلوب التقويم

تحريري

زمن تنفيذه

منزلي

أسلوب التنفيذ

فردي

الهدف الذي يقيسه

يحثُّ زملاءه على قيام الليل.

الأدوات والأسئلة

من خلال قراءتك موضوع الدرس، اكتب نصيحةً لزملائك تحثُّهم فيها على قيام الليل.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الإجابة مفتوحة.