| الأداة الأولى | |||||
| أسلوب التقويم | تحريري | ||||
| زمن تنفيذه | منزلي | ||||
| أسلوب التنفيذ | فردي | ||||
| الهدف الذي يقيسه | يستدلُّ على وجوب عشرة النساء بالمعروف. | ||||
| الأدوات والأسئلة | استدلَّ على وجوب عشرة النساء بالمعروف:
| ||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة |
| ||||
| الأداة الثانية | |||||||||||
| أسلوب التقويم | تحريري | ||||||||||
| زمن تنفيذه | 3 دقائق | ||||||||||
| أسلوب التنفيذ | جماعي | ||||||||||
| الهدف الذي يقيسه | يوضِّح الألفاظ الغريبة في أحاديث الدرس. | ||||||||||
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك، وضِّحوا معاني ما يلي:
| ||||||||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة |
| ||||||||||
| الأداة الثالثة | |||||||
| أسلوب التقويم | تحريري | ||||||
| زمن تنفيذه | 3 دقائق | ||||||
| أسلوب التنفيذ | جماعي | ||||||
| الهدف الذي يقيسه | يعرِّف الصحابي الجليل عبد الله بن زمعة رضي الله عنه. | ||||||
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك: ضعوا خطًّا تحت الإجابة الصحيحة من العمود (ب) فيما يلي:
| ||||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة |
| ||||||
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | ينصح زملاءه بحُسن معاشرة الزوجة بالمعروف. |
| الأدوات والأسئلة | بقراءتك الدرس، ورجوعك إلى مصادر التعلم المتنوعة. اكتب مقالًا موجزًا تنصح فيه زملاءك بحُسن معاشرة الزوجة بالمعروف، وتُبيِّن ثمرات ذلك في استقامة البيوت. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الإجابة مفتوحة. ويمكن الاستفادة من كتاب: عشرة النساء. للإمام النسائي. |
| الأداة الخامسة | |||||||||||||||||||||
| أسلوب التقويم | تحريري | ||||||||||||||||||||
| زمن تنفيذه | 3 دقائق | ||||||||||||||||||||
| أسلوب التنفيذ | جماعي | ||||||||||||||||||||
| الهدف الذي يقيسه | يفرِّق بين من ورد لَعنُهن في حديث ابن عمر رضي الله عنهما. | ||||||||||||||||||||
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك: اختاروا من العمود (أ) ما يناسبه من العمود (ب) فيما يلي:
| ||||||||||||||||||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة |
| ||||||||||||||||||||