حجم الخط:

الأنشطة التعليمية

النشاط الأول

هدف النشاط

يمثل لمسائل الوارث العاصب.

نوع النشاط

تحريري

المطلوب في النشاط

أشار المؤلف في الدلالة الفقهيَّة الثانية إلى ثلاث مسائل للوارث العاصب، أورِد لكل مسألة مثالًا.

أسلوب التنفيذ

فردي

نوع المهارة

التطبيق

إجابة النشاط

المسألة الأولى: يرث العاصب جميع المال إن لم يكن معه صاحب فرض.

مثالها: هلك هالك عن ابن، فالمال كله للابن.

المسألة الثانية: يرث العاصب الباقي إن كان معه صاحب فرض استغرق بعض المال.

مثالها: هلك هالك عن زوجة وابن، فللزوجة الثمن والباقي للابن.

المسألة الثالثة: لا يرث العاصب شيئًا إن كان معه صاحب فرض استغرق كل المال.

مثالها: هلك هالك عن زوج وأخت شقيقة وعم، فللزوج النصف وللشقيقة النصف ولا شيء للعم.

النشاط الثاني

هدف النشاط

يقسم مسألة فرضية.

نوع النشاط

تحريري

المطلوب في النشاط

في ضوء الآيات والأحاديث السابقة، اقسم المسألة التالية، مع التعليل:

هلك هالك عن: أم وأب وابن وجد وجدة وعم وعمة

أسلوب التنفيذ

فردي

نوع المهارة

التطبيق

إجابة النشاط

الورثة

النصيب

التعليل

أم

السدس

لوجود الفرع الوارث.

أب

السدس

لوجود الفرع الوارث.

ابن

الباقي

أولى رجل ذكر بعد أصحاب الفروض.

جد

يسقط

محجوبٌ بالأب.

جدة

يسقط

محجوبة بالأم.

عم

يسقط

محجوب بالابن والأب.

عمة

لا ترث أصلا

ليست من الورثة.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يلخِّص شروط إرث بنت الابن للسدس

نوع النشاط

تحريري

المطلوب في النشاط

أشار المؤلف في الدلالات الفقهية لأحاديث أصحاب السدس إلى ميراث بنت الابن للسدس، لخص شروط إرثها له.

أسلوب التنفيذ

فردي

نوع المهارة

التلخيص

إجابة النشاط

يشترط لإرث بنت الابن السدس شرطان:

1- عدم المعصِّب.

2- عدم الفرع الأعلى، سوى البنت صاحبة النصف؛ فإنها لا ترث السُّدُس إلا معها تكملة للثلثين.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة