حجم الخط:

الأنشطة التعليمية

النشاط الأول

هدف النشاط

يناقش مع زملائه أسباب وقوع البعض في القتل مع شدة تحريمه.

نوع النشاط

شفهي

المطلوب في النشاط

قتل النفس المعصومة من أكبر الذنوب.

· ناقش زملاءك في أسباب وقوع البعض من الناس في القتل مع شدة تحريمه، وعظيم عقوبته.

أسلوب التنفيذ

جماعي

نوع المهارة

الطلاقة

إجابة النشاط

الإجابة مفتوحة، ومن ذلك:

سوء الظن، وشدة الغضب، والتعصب والحمية، وشرب المسكر، والكبر.

النشاط الثاني

هدف النشاط

يستخرج الحقوق الثلاثة في قتل المعصوم من خلال آيات وأحاديث الدرس.

نوع النشاط

شفهي

المطلوب في النشاط

مَن قتل معصوم الدم، ترتَّب على قتله ثلاثة حقوق.

· بالتأمل في آيات وأحاديث الدرس، استخرج الحقوق الثلاثة.

أسلوب التنفيذ

جماعي

نوع المهارة

الاستنباط

إجابة النشاط

حق الله، وحق ولي الدم، وحق المقتول.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يُطبِّق قاعدة: "الشريعة جاءت بحفظ الضروريات الخمس" على حديثَيِ ابن مسعود وعائشة رضي الله عنهما.

نوع النشاط

تحريري

المطلوب في النشاط

الشريعة جاءت بحفظ الضروريات الخمس.

· طبِّق هذه القاعدة على حديثَيِ ابن مسعود وعائشة رضي الله عنهما.

أسلوب التنفيذ

فردي

نوع المهارة

الربط والتطبيق

إجابة النشاط

دلَّ الحديثان على حفظ ثلاث من الضروريات الخمس، وهي:

1. حفظ العرض، فحرَّمت الزنى، وشرعت الرجم للزاني المحصن.

2. حفظ النفس المعصومة، فحرَّمت القتل، وشرعت القصاص من المقتول.

3. حفظ الدين، فحرَّمت الرِّدَّة، وشرعت القتل للمرتد.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة