| النشاط الأول | |
| هدف النشاط | يُبيِّن المراد بالصائل. |
| نوع النشاط | تحريري |
| المطلوب في النشاط | ما المراد بالصائل؟ |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| نوع المهارة | البحث |
| إجابة النشاط | قال ابن فارس في مقاييس اللغة: صول: الصاد والواو واللام أصل صحيح، يدل على قهر وعلو. يقال: صال عليه يصول صولة، إذا استطال. فالصائل هو المعتدي المستطيل على الغير يريد نفسه أو ماله أو عرضه ظلمًا وعدوانًا. |
| النشاط الثاني | |
| هدف النشاط | يوضِّح كيف يُدفَع الصائل بالأسهل فالأسهل. |
| نوع النشاط | تحريري |
| المطلوب في النشاط | جاء رجلٌ صائلًا، يريد سرقة محل تجاري وليس معه سلاح. - بالحوار مع زملائك وضح كيف يُدفع بالأسهل فالأسهل. |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| نوع المهارة | الطلاقة |
| إجابة النشاط | الإجابة مفتوحة |
| النشاط الثالث | |
| هدف النشاط | يُفرِّق بين الشهيد في المعركة، والشهيد المقتول دون ماله. |
| نوع النشاط | شفهي |
| المطلوب في النشاط | «مَنْ قُتِلَ دُونَ مَالِهِ فَهُوَ شَهِيدٌ». - هل يجري على المقتول دون ماله أحكام الشهيد فلا يغسل ولا يصلى عليه ويدفن في ثيابه؟ |
| أسلوب التنفيذ | جماعي |
| نوع المهارة | كشف الفروق |
| إجابة النشاط | هذا شهيد في الآخرة، وليس كشهيد المعركة؛ لذلك فالمقتول دون ماله تجري عليه الأحكام الظاهرة، فيُغَسَّل ويُكفَّن ويُصلَّى عليه. |