| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| § مقدمة | مراجعة الدرس السابق. | § |
| § صحيفة المدينة § | -يُبيِّن المعلم للطلاب المراد بصحيفة المدينة الواردة في الدرس، وأنها وثيقة التعامل بين المسلمين بعضهم مع بعض وبين المسلمين واليهود والمسلمين والمشركين. | § السبورة § الكتاب المقرَّر |
| § إنشاء السوق الإسلامية | يسأل المعلم طلابه: الناسُ بحاجة إلى البيع والشراء، كيف تعامل النبي ﷺ مع ذلك؟ يسمع الإجابات ثم يصوب لهم. | § السبورة § أوراق عمل |
| § الحِكَم والأحكام § والعِظات والعِبَر المستفادة من الدرس | يطلب المعلمُ من الطلابِ قراءة الحِكَم والأحكام والعِظات والعِبَر الواردة في هذا الدرس، ثم تحديد موضعها في الدرس. | § الكتاب المقرَّر |
| § النشاطات | يطلب المعلمُ من الطلاب تنفيذ الأنشطة: الأول، والثاني، والثالث، ويستعرض بعض الإجابات. | § أوراق عمل |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، المناقشة والحوار، التعلم التعاوني |
| المصادر الإثرائية | · زاد المعاد (لابن القيم). · السيرة النبوية (لابن كثير). |